VÄRDEGRUNDSARBETE HT 20

Ramar och Kramar

Mål:

Barnen känner gemenskap och trygghet på förskolan

Kriterier: 

Barnen lyssnar på varandra och vågar säga vad de tycker och tänker

Barnen kan känna igen och uttrycka sina känslor hos sig själv och andra

Barnen samarbetar och vill hjälpa varandra

Metoder:

Vi bygger en del av vårt värdegrundsarbete kring sagan om Liten. Vi reflekterar och diskuterar tillsammans kring olika känslor. Vi ger barnen möjlighet att uppleva och uttrycka sina känslor, tolka andras genom sagan, skapande, dans, musik och drama. I våra lärmiljöer finns känslobilder som ger barnen möjlighet att tolka och reflektera tillsammans kring.

Vi pedagoger har skapat en speciell och fin "samtalssten" som vi använder oss av när vi samlar gruppen. Vår tanke är att det barn som håller i stenen ska känna att hen är viktig och att kompisarna lyssnar på vad hen har att säga.

Våra Hjärtestunder är en stund då vi sitter tillsammans och pratar om hur en  bra kompis ska vara, känslor, vad som är rätt och fel, att våga säga Nej (stopp min kropp) och andra saker som barnen tycker är viktiga. Vi vill utveckla barnens empatiförmåga, hjälpsamhet, förmåga att på ett bra sätt kunna lösa konflikter och stärka självkänslan. Med hjälp av lego spelar vi pedagoger upp en liten händelse/saga. Det kan vara något som hänt ute på gården, något barnen undrar över eller en saga som bygger på kunskap som är viktig för barnen att ha med sig i livet. Barnen får dela med sig av sina tankar och komma med lösningar på det som händer i sagan.

För att stärka gemenskapen i gruppen arbetar vi även med olika värderings och samarbetslekar då barnen får möjlighet att utveckla sina kamratliga förmågor. Vi vuxna är positiva förebilder och lägger också stor vikt vid att uppmärksamma kamratligt beteende under dagen samt ge barnen positiv feedback och uppmuntran.  

Indikationer:

När barnen lyssnar på varandra, förstår och respekterar varandras känslor och uttryck.

När barnen använder sig av positiva ord och kroppsspråk.

När barnen i leken samspelar, väntar på sin tur och bjuder in varandra i leken.

 

 

Läroplansmål

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,