<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Fantasi-Ön.pdf" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/sturebyskolan2/sturebyskolan2_6c3/1599229100922_fantasi-on.pdf" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/sturebyskolan2/sturebyskolan2_6c3/1599229100922_fantasi-on.pdf" title="Fantasi-Ön.pdf" >Fantasi-Ön.pdf</a></div>

Fantasi-Ö!

Vi kommer studera naturkatastrofer och deras orsaker och konsekvenser.Identifiera sårbara platser på jorden. <ol><li> Naturkatastrofer och sårbara platser.</li></ol>Du läser och fyller i matris om följande naturkatastrofer:<ul><li>Vulkanutbrott</li><li>Jordbävning</li><li>Översvämning</li><li>Torka</li><li>Tropisk cyklon/orkan</li></ul>2. Med hjälp av kartor på NE.se svarar du på följande frågor:1. Vilka typer av naturkatastrofer drabbar störst del av jorden?2. I vilka delar av världen är det vanligt med tropiska cykloner?3. Vilken typ av naturkatastrof leder till högst dödlighet i Afrika?4. Hur stor risk är det att vi i Sverige drabbas av naturkatastrof?5. Nämn ett land som kan drabbas av olika naturkatastrofer?6. Välj ut några länder där det är stor risk för naturkatastrofer med hög dödlighet. Har dessa länder något gemensamt?Länkar:Övning 1:<a href="https://www.ne.se/v%C3%A4rldens-l%C3%A4nder/tema/milj%C3%B6-m%C3%A4nniskor-och-h%C3%A5llbarhet/s%C3%A5rbara-platser" data-custom-entity-content="https://www.ne.se/v%C3%A4rldens-l%C3%A4nder/tema/milj%C3%B6-m%C3%A4nniskor-och-h%C3%A5llbarhet/s%C3%A5rbara-platser">https://www.ne.se/v%C3%A4rldens-l%C3%A4nder/tema/milj%C3%B6-m%C3%A4nniskor-och-h%C3%A5llbarhet/s%C3%A5rbara-platser</a>Övning 2:<a href="https://www.ne.se/v%C3%A4rldens-l%C3%A4nder/tema/milj%C3%B6-m%C3%A4nniskor-och-h%C3%A5llbarhet/s%C3%A5rbara-platser" data-custom-entity-content="https://www.ne.se/v%C3%A4rldens-l%C3%A4nder/tema/milj%C3%B6-m%C3%A4nniskor-och-h%C3%A5llbarhet/s%C3%A5rbara-platser">https://www.ne.se/v%C3%A4rldens-l%C3%A4nder/tema/milj%C3%B6-m%C3%A4nniskor-och-h%C3%A5llbarhet/s%C3%A5rbara-platser</a>Utmaning/klar:<a href="https://www.ne.se/v%C3%A4rldens-l%C3%A4nder/tema/milj%C3%B6-m%C3%A4nniskor-och-h%C3%A5llbarhet/s%C3%A5rbara-platser" data-custom-entity-content="https://www.ne.se/v%C3%A4rldens-l%C3%A4nder/tema/milj%C3%B6-m%C3%A4nniskor-och-h%C3%A5llbarhet/s%C3%A5rbara-platser">https://www.ne.se/v%C3%A4rldens-l%C3%A4nder/tema/milj%C3%B6-m%C3%A4nniskor-och-h%C3%A5llbarhet/s%C3%A5rbara-platser</a>

Sårbara platser - Miljö, människor och hållbarhet

<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Atlas-koll.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/sturebyskolan2/sturebyskolan2_6c3/1599727761794_atlas-koll.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/sturebyskolan2/sturebyskolan2_6c3/1599727761794_atlas-koll.docx" title="Atlas-koll.docx" >Atlas-koll.docx</a></div>.&quot;Atlas-koll&quot; där sitter ni i klassrummet och svarar på 8 frågor med hjälp utav en Atlas.I den här uppgiften får ni möjlighet att visa följande kunskaper:<ul><li>Geografiska begrepp</li><li>Kartor, källor och tekniker</li><li>Fältstudier, kartor och verktyg</li></ul>

Atlas

Syfte: Vi kommer arbeta med kartor, kartornas betydelse och hur vi anv&auml;nder olika kartor.
Undervisning&nbsp;
Arbetss&auml;tt/ arbetsg&aring;ng: T ex
<ul style="color: #666666;">
<li>
Vi kommer l&auml;sa om kartan och dess funktion
</li>
<li>Vi arbetar enskilt eller i par. </li>
<li>Vi kommer anv&auml;nda Atlas, l&auml;rob&ouml;cker, filmer</li>
</ul>
&nbsp;
Bed&ouml;mning, underlag f&ouml;r bed&ouml;mning &auml;r:
Arbete under lektionen och en kunskapskoll.
Alla lektionstillf&auml;llen som vi har kommer ligga i klassanteckningsboken under &auml;mnet SO.
Missar man en lektion s&aring; kommer det mesta arbetet, filmer etc finnas d&auml;r.

Geografi

Kunskapskrav Geografi 4-6

Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.

Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

Geografi : Vad är geografi + kartan?

Matriser i planeringen

Uppgifter