Onsdag kväll strax före sju

Daniel och Ville rånar folk i centrum. Abdi vill inte hänga med längre utan satsar på att rappa. Bästa vännerna Rakel och Jamila pluggar hårt och vill komma in på ett bra gymnasium – om bara Jamila får för sin pappa. Nalin är kär i Ville och märker att känslorna är besvarade. Sex ungdomar med olika bakgrund, i samma förort och samma skola, med sina vardagliga problem – och mitt i allt händer det otänkbara.

Vi inleder hösten med att läsa boken "Onsdag kväll strax före sju" som är skriven av Mats Berggren. Vi kommer variera läsning med olika läsförståelseuppgifter, skriva persongalleri och reflekterande text. Vi kommer att samtala kring innehållet i mindre grupper och slutligen kommer du skriva en nyhetsartikel kopplad till bokens handling.

Mer detaljerad lektionsplanering hittar du i Teams under fliken SV.

Det här ska ni kunna: 

- läsa och förstå en skönlitterär bok

- reflektera om bokens budskap

- koppla boken till det samhälle vi lever i

- skriva en nyhetsartikel kopplad till bokens handling

Undervisning

1. Närläsning av boken - tillsammans i helklass

2. Läsa del 1, göra läsförståelseuppgifter

3. Läsa del 2, göra läsförståelseuppgifter

4. Läsa del 3, göra läsförståelseuppgifter

5. Läsa del 4, göra läsförståelseuppgifter

6. Skriva nyhetsartikel

Examinationsuppgifter
Läsförståelsefrågorna som lämnas in via Teams.

Nyhetsartikel

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
• Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
• Ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.
• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
• Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger.
• Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar, vetenskapliga texter, arbetsbeskrivningar och blogginlägg. Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag.