Arbetsområde 1: Vetenskap och samhälle

I det här arbetsområdet kommer ni att få lära er hur naturvetenskap organiseras, hur grunderna för det naturvetenskapliga arbetet går till och hur det kan användas. Ni kommer även att få lära er om hur olika naturvetenskapliga teorier har påverkar samhället.

Det här arbetsområdet kommer att omfatta kursintroduktionen och en introduktion i vad naturvetenskap är, dess syften och lite om de arbetsmetoder som är karaktäristiska för det naturvetenskapliga utforskandet. 

 

Vi kommer att titta lite på några ovetenskapligt grundade påståenden som framställs som att de grundas i vetenskap. Vi gör det så att det ska bli lättare att känna igen sådan pseudovetenskap i framtiden. 

Som examination så kommer vi att titta gemensamt på en vetenskaplig teori och så kommer du att få fundera lite över hur den har påverkat samhället.

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Naturvetenskapliga arbetsmetoder, till exempel observationer, klassificering, mätningar, simuleringar och experiment samt etiska förhållningssätt kopplade till det naturvetenskapliga utforskandet.
• Naturvetenskapligt förhållningssätt, hur man ställer frågor som går att undersöka naturvetenskapligt och hur man går till väga för att ställa företeelser i omvärlden under prövning.
• Hur naturvetenskap kan granskas kritiskt samt hur ett naturvetenskapligt förhållningssätt kan användas för att kritiskt pröva ovetenskapligt grundade påståenden.

Kriterier

• Eleven kan översiktligt beskriva hur naturvetenskap organiseras och kan användas för kritisk granskning. Vidare föreslår och utför eleven en enkel naturvetenskaplig undersökning och redogör utförligt och nyanserat för den. Dessutom kan eleven ge enkla exempel på hur teorier kan prövas genom kritisk granskning, samt diskuterar utförligt och nyanserat utifrån några exempel på vilket sätt naturvetenskapliga teorier har haft betydelse för samhällets framväxt.
• Eleven kan översiktligt beskriva hur naturvetenskap organiseras och kan användas för kritisk granskning. Vidare föreslår och utför eleven en enkel naturvetenskaplig undersökning och redogör utförligt för den. Dessutom kan eleven ge enkla exempel på hur teorier kan prövas genom kritisk granskning, samt diskuterar utförligt utifrån några exempel på vilket sätt naturvetenskapliga teorier har haft betydelse för samhällets framväxt.
• Eleven kan översiktligt beskriva hur naturvetenskap organiseras och kan användas för kritisk granskning. Vidare föreslår och utför eleven en enkel naturvetenskaplig undersökning och redogör översiktligt för den. Dessutom kan eleven ge enkla exempel på hur teorier kan prövas genom kritisk granskning, samt diskuterar översiktligt utifrån något exempel på vilket sätt en naturvetenskaplig teori har haft betydelse för samhällets framväxt.