Läsgrupper

Vi kommer arbeta med olika böcker i läsgrupper. Grupperna har några olika böcker. Bl.a. "Snögrottan" och "Den stora spökräddningen.

Vi kommer i grupper läsa och bearbeta olika böcker. Vi läser tillsammans i grupperna vid ett tillfälle per vecka. Vi turas om att läsa högt och kamraterna följer med i texten. Gruppen diskutera sedan och skriver svar på frågor kring boken i gruppen. Frågorna har olika svårighetsgrad, allt från sökfrågor som man kan finna rätt i texten till frågor som kräver att man drar egna slutsatser. 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.

Kriterier

• Eleven kan läsa skönlitteratur och sakprosatexter för barn och ungdomar med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerade sätt.
• Dessutom kan eleven, utifrån egna erfarenheter, tolka och föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk samt på ett enkelt sätt beskriva sin upplevelse av läsningen.