Serveringsbricka.

SERVERINGSBRICKA. Vi kommer att tillverka en serveringsbricka i fur där du ska designa/formge, göra en måttsatt ritning och genomföra arbetet.

SYFTE

Slöjdens syfte är att få en allsidig utveckling så att förmågor utvecklas; lösa problem, utveckla ett handlingsmönster och känna tillit till sin egen förmåga att utifrån en idéutveckling formge och framställa slöjdföremål.

KONKRETA MÅL

Du ska kunna...

...tillämpa de allmänna säkerhetsregler som gäller för arbete i slöjdsalen.

...formge handtag och de olika delarna som behövs för att sedan kunna tillverka en serveringsbricka utifrån de regler vi tillsammans bestämmer.

...mäta, rita ut och kapa lämpligt material.

...använda pelarborrmaskin med förinställd borr, varvtal och djupstopp samt göra enklare inställningar om det är nödvändigt.

...markera de ytor som ska sågas bort i figursåg eller med kontursåg.

...tillämpa de säkerhetsregler som gäller vid hantering av maskiner i slöjdsalen....

...utveckla din finmotoriska förmåga och använda syn, känsel och hörsel för att få verktygen att samspela med materialet.

...välja och utföra lämplig ytbehandling med hänsyn tagen till funktion och utseende.

ARBETSPROCESS

Vi sågar tillsammans fram lämpliga ämnen och var och en får sedan bearbeta sitt ämne utifrån den planering som gjorts.

Vi diskuterar olika hanverktygs utseende och egenskaper, hur de tillverkas och hur de använts genom historien. Efterhand introduceras nya  tekniker som är nödvändiga för slutresultatet. Säkerhetsaspekten är central eftersom så många arbetar samtidigt och vi diskuterar vad som är viktigt att tänka på..

BEDÖMNING

Samtliga fyra delar i slöjdprossen ska bedömmas: (Idéutveckling, övervägande, framställning och värdering.

VI BEDÖMER
Hur du kan skapa och genomföra idéer.
Hur självständigt du arbetar.
Din problemlösningsförmåga.
Initiativförmågan (t ex hur du använder tiden).
Din ansvarsförmåga för (dig själv, slöjdandet,salen och ordningen).
Hur du kan välja och använda verktyg,metoder och material.
Hur du gör ditt färg och formval (din estetiska förmåga) och om produkten har en bra funktion.
Hur du kan arbeta efter instruktioner och beskrivningar.
Hur du kan motivera dina val.
Hur du utvärderar ditt eget arbete och arbetsinsats.