<div style="font-weight: normal;"><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=6031249125&amp;lppId=6030920731" width="75" height="76" /></div>
<div style="font-weight: normal;"><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=6031283034&amp;lppId=6030920731" width="364" height="87" /></div>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>LGR-11, del 1 - &nbsp;Skolans v&auml;rdegrund och uppdrag</h2>
<p>Det offentliga skolv&auml;sendet vilar p&aring; demokratins grund. Skollagen (2010:800) sl&aring;r fast att utbildningen inom skolv&auml;sendet syftar till att elever ska inh&auml;mta och utveckla kunskaper och v&auml;rden. Den ska fr&auml;mja alla elevers utveckling och l&auml;rande samt en livsl&aring;ng lust att l&auml;ra.&nbsp;</p>
<div class="section" style="box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14.000000953674316px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px;">&nbsp;</div>
<div class="section" style="box-sizing: border-box; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; widows: auto;">
<div id="collapse303257076" class="content collapse toggler in" style="box-sizing: border-box; display: block;">
<p style="color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14.000000953674316px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px;">Skolans uppgift &auml;r att l&aring;ta varje enskild elev finna sin unika egenart och d&auml;rigenom kunna delta i samh&auml;llslivet genom att ge sitt b&auml;sta i ansvarig frihet</p>
<p style="color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14.000000953674316px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px;">Skolan ska fr&auml;mja f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r andra m&auml;nniskor och f&ouml;rm&aring;ga till inlevelse.&nbsp;</p>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px;">I all undervisning &auml;r det angel&auml;get att anl&auml;gga vissa &ouml;vergripande perspektiv. Genom ett historiskt perspektiv kan eleverna utveckla en f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r samtiden och en beredskap inf&ouml;r framtiden samt utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga till dynamiskt t&auml;nkande.</p>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px;">&nbsp;</p>
<h2 style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px;">LGR-11, del 3 - Kursplanens syfte &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</h2>
<p>Kursplanens syfte &auml;r att eleverna ska l&auml;ra sig om hur olika familjer kan se ut. Hur det kunde se ut i Sverige f&ouml;r 100 &aring;r sedan. Hur familjer anv&auml;nder sina pengar p&aring; olika s&auml;tt och olika betalningsformer.</p>
<h2>Hur undervisningen kommer att g&aring; till. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=3217784477&amp;lppId=3193464207" width="137" height="146" /> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</h2>
<p>VAD?</p>
<p>*Vad &auml;r en familj</p>
<p>*Hur kan olika familjer kan se ut.</p>
<p>*Hur kunde det se ut i familjer f&ouml;r 100 &aring;r sedan.</p>
<p>*Vad anv&auml;nder vi familjens pengar till.</p>
<p>HUR?</p>
<p>*Vi kommer att tillsammans l&auml;sa texter</p>
<p>*Diskutera och l&ouml;sa uppgifter&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</p>
<p>*Titta p&aring; film &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</p>
<p>VARF&Ouml;R? &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</p>
<p>F&ouml;r att du ska f&aring; f&ouml;rst&aring;else att familjer kan se olika ut och att de kan f&ouml;r&auml;ndras. Du ska &auml;ven ha f&aring;tt en inblick i hur det kunde se ut f&ouml;r familjer f&ouml;rr i tiden, 100 &aring;r sedan. F&aring; l&auml;ra sig hur familjens pengar anv&auml;nds.</p>
<h2>Bed&ouml;mning &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</h2>
<p>Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att;</p>
<p>*Hur du deltar i diskussioner</p>
<p>*Hur du l&ouml;ser dina uppgifter i din arbetsbok</p>
<p>*Hur du kan f&ouml;rklara hur olika familjer kan se ut, familjer f&ouml;r 100 &aring;r sedan och hur familjer anv&auml;nder sina pengar.</p>
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>

SO (år 1-3)

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

 använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer, 

 reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och 

 Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar. 

 Eleven beskriver även några olika betalningsformer och anger vad några vanliga varor och tjänster kan kosta. 

Min familj

Matriser i planeringen

Uppgifter