Sy en slöjdpåse

Nu har du tränat på symaskinen och då blir nästa steg att sy något.Tänk att ha en egen slöjdpåse som du kan lägga in dina arbeten i . Du kommer att läsa instruktioner och titta på steg för steg modeller.

Lärandemål

När vi arbetar med det här området är det meningen att du ska:

Skriva en planering och lägga till en skiss i slöjdportfolio

Följa en arbetsbeskrivning

Sy din egen personliga slöjdpåse

Skriva en utvärdering av slöjdpåsen 

 

 

Bedömning

Att du tränar på att följa en arbetsbeskrivning

Om symaskinen krånglar :börja alltid med att trä om symaskinen

Att kunna klippa,mäta och nåla ett tyg

Att sy dina initialer i applikationer

Att kunna begreppen som hör till uppgiften

 

•                                                    

 

Undervisningens innehåll

Skriva en planering med foto på din skiss i slöjdportfolion

Skriva loggbok

Sy en slöjdpåse med dina initialer i applikationer och snodd.

Genomgång av uppgiften:arbetsbeskrivning,applikationer och snodden

När påsen är klar skriv en utvärdering i slöjdportfolio.

 

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

• Syfte
•  SlSyfte formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
•  SlSyfte analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
• Centralt innehåll
•  Sl  4-6Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
•  
•  
•