Årstiderna

Vi kommer under hela läsåret att arbeta med ett ämnesövergripande tema om de fyra årstiderna.

Syfte

Centralt innehåll

Undervisningen

Inom arbetet med de fyra årstiderna kommer vi att:

• läsa faktatexter om djur och växter
• se på faktafilmer om växter och djur.
• undersöka vår närmiljö med hjälp av text och bild.
• sjunga olika årstidsånger.
• ha muntliga genomgångar.
• utföra experiment.

 

Bedömning

 

• Du kan återge på flera sätt hur naturen förändras beroende på årstid.
• Du kan namnge några djur, svampar och växter.
• Du kan skriva enkla faktatexter om djur, svampar och växter
• Du kan beskriva några olika växter och svampars delar.
• Du kan några vanliga sånger om årstiderna.
• Du kan dokumentera årstiderna med hjälp av fotografering och bild.

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• visar respekt för och omsorg om såväl närmiljön som miljön i ett vidare perspektiv.

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• söka information från olika källor och värdera dessa.
• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och

Centralt innehåll

• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.
• Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
• Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
• Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.