<p>&nbsp;</p>
<p class="MsoNormal">&nbsp;</p>
<p>&nbsp;<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301671639&amp;lppId=3875822668" width="100" height="92" /></p>
<h2><span style="font-weight: bold;">Var &auml;r vi?</span></h2>
<p>P&aring; f&ouml;rskolan har vi olika matsituationer : frukost, lunch och mellanm&aring;l.&nbsp;D&aring; ges m&aring;nga tillf&auml;llen till l&auml;rande f&ouml;r barnen tillsammans&nbsp;med oss pedagoger, hur/vad vi &auml;ter, vad det smakar samt barnen l&auml;r sig anv&auml;nda alla verktyg som beh&ouml;vs till en m&aring;ltid.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301672808&amp;lppId=3875822668" width="100" height="90" /></p>
<h2><span style="font-weight: bold;">Vart ska vi?</span></h2>
<p>Barnen ska f&aring; m&ouml;jlighet att k&auml;nna sig sj&auml;lvst&auml;ndiga och m&aring;ltiden ska vara en lugn och trygg stund f&ouml;r att barnen ska orka med dagen.</p>
<p>&nbsp;&nbsp;</p>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola"><br /></span></div>
</div>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301674545&amp;lppId=3875822668" width="100" height="92" /></p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><span style="font-weight: bold;">Hur g&ouml;r vi?</span></h2>
<p>F&ouml;re lunchen samlar vi barnen f&ouml;r en sagostund/s&aring;ngstund f&ouml;r att f&aring; en lugn st&auml;mning innan vi s&auml;tter oss.</p>
<p>Under m&aring;ltiden samtalar vi med barnen och t&auml;nker p&aring; att ben&auml;mna saker korrekt f&ouml;r att stimulera spr&aring;kutvecklingen.</p>
<p>Vi uppmuntrar till att prova sj&auml;lva och l&auml;ra sig anv&auml;nda de verktyg som beh&ouml;vs.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;<img style="margin-right: auto; margin-left: auto; display: block;" src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301649633&amp;lppId=3875822668" width="319" height="282" /></p>

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

Måltider

Matriser i planeringen

Uppgifter