Symboler

Vad är en symbol och vad betyder den? I åk 6 kommer vi att titta på många olika symboler och prata om vad de betyder, när man använder dom osv. Till sist kommer du att få göra din egen symbol i tekniken nåltovning.

En symbol är ett tecken för en annan sak. Något man ska, eller inte ska göra, t.ex. trafikskyltar. En idé, tankesätt eller en känsla, som t.ex. ett kors, peace-tecken eller ett hjärta.

Själva ordet symbol kommer ifrån grekiskans symbolon som betyder tecken.

Det finns så många olika slags symboler som signalerar och betyder olika saker och du ska få skapa en symbol som visar något som du tycker om eller står för, t.ex. en musikstil, någon hobby, eller något du älskar att göra på fritiden.

När du har skissat fram din symbol så ska du sätta igång och göra den med tekniken nåltovning.
När alla är klara ska du kunna förklara vad din symbol står för och hur du tänkte när du valde färg och form. Antingen skriftligt eller muntligt.

     

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
• tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Centralt innehåll

• Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Undersökande av olika materials och hantverksteknikers möjligheter.
• Hantverk och slöjdtraditioner från olika kulturer som inspirationskällor och förebilder för egna idéer och skapande.
• Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.
• Hur symboler och färger används inom barn- och ungdomskulturer och vad de signalerar.