Stenröseskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 10 september 2020
Vi kommer prova olika instrument tillsammans.
Eleven kan använda sin motorik för att få fram ljud av olika instrument.
Eleven uttrycker sig med hjälp av instrument.
Se kopplingar till läroplanen nedan.
Eleverna får prova olika instrument (chimes, piano, trumma, garageband, skoog). Eleverna spelar tillsammans och enskilt. Eleverna får tid att undersöka sitt instrument och att lyssna på varandra. Vi kommer att använda oss av ramsor och sånger.
Målet är uppfyllt när du:
- får fram ljud från olika instrument
- lyssnar på de andra eleverna
Syfte (1)
skapa genom bild, musik och slöjd,
Centralt innehåll (3)
Olika sätt att skapa, till exempel imiterande och fritt.
Spel på musik- och rytminstrument.
Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet för att till exempel kommunicera om bilder, musik och slöjd och för att utvärdera arbetsprocesser.
Kriterier (2)
Eleven deltar också i att välja och använda instrument, ljud och rörelser för att musicera och dramatisera.
Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspel.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter