<p></p><p></p><div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/borlange/forssaklackskolan/borlange_8d17/1603615889633_nedladdning_scaled.png" ></figure></div><p></p><p>Du och din grupp har under 9 lektioner arbetat med att tillverka en poster och en power-point. Ni har sedan avslutat arbetet med att göra en muntlig redovisning.</p><p>Här kommer jag lägga in bedömningen för den muntliga gruppredovisningen.</p><p></p><p>//Anders Ludvigsson, engelsklärare</p>

Gruppredovisning

<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Undervisning - detta kommer vi att arbeta med:</h2>
<p>Vi kommer att l&auml;sa olika sorters texter. Kapitlet inneh&aring;ller bland annat en dialog, utdrag ur en guidebok, en annons, ett brev och en l&auml;ngre ess&auml;. Under arbetet kommer ni att f&aring; m&ouml;jlighet att diskutera olika resm&aring;l och fundera &ouml;ver varf&ouml;r m&auml;nniskor reser.</p>
<p>&nbsp;I &ouml;vningsboken jobbar vi med olika&nbsp; uppgifter som fokuserar p&aring; f&ouml;rm&aring;gorna att prata, lyssna och skriva p&aring; engelska. I detta kapitel ligger fokus fr&auml;mst p&aring; att prata&nbsp;men&nbsp;ni kommer &auml;ven &nbsp;att f&aring; tr&auml;na er f&ouml;rm&aring;ga att uttrycka er skriftligt i kortare skrivuppgifter</p>
<p>I arbetsomr&aring;det ing&aring;r ocks&aring; ett grupparbete d&auml;r ni skall f&aring; g&ouml;ra en reseguide till en stad i ett engelsktalande land. Innan uppstarten kommer vi att&nbsp; l&auml;sa och diskutera vad som skall finnas med i en reseguide och vi kommer ocks&aring; att&nbsp;prata och l&auml;sa om hur man p&aring; b&auml;sta s&auml;tt f&aring;r en grupp att fungera.&nbsp;</p>
<p>Ni f&aring;r en l&auml;xa/vecka som f&ouml;rh&ouml;rs skriftligt eller muntligt. N&auml;r du tr&auml;nar in nya ord skall du ocks&aring; tr&auml;na p&aring; att anv&auml;nda dem genom att s&auml;tta in dem i en mening eller f&ouml;rklara dem p&aring; engelska. Arbetsomr&aring;det avslutas med ett skriftligt prov.</p>
<div dir="ltr" style="margin-left: 0pt;">&nbsp;</div>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning &ndash; S&aring; h&auml;r visar du dina f&ouml;rm&aring;gor:</h2>
<p>Bed&ouml;mningen sker l&ouml;pande under lektionstid och du visar de olika f&ouml;rm&aring;gorna p&aring; f&ouml;ljande s&auml;tt:</p>
<ul>
<li><strong>F&ouml;rm&aring;gan att f&ouml;rst&aring; och tolka inneh&aring;llet i talad engelska och i olika slags texter</strong>&nbsp;<br />Genom att delta aktivt i diskussioner kring inneh&aring;llet i texterna visar du din f&ouml;rst&aring;else. Arbetsomr&aring;det avslutas med ett skriftligt&nbsp; l&auml;s- och h&ouml;rf&ouml;rst&aring;elsetest.</li>
<li><strong>F&ouml;rm&aring;gan att formulera sig och kommunicera i tal och skrift</strong>&nbsp;<br />Detta visar du genom att delta muntligt i diskussioner i par, grupp eller i klassen. Under arbetsomr&aring;det kommer du ocks&aring;&nbsp;att f&aring; delta i ett muntligt rollspel&nbsp;och redovisa din travel guide muntligt f&ouml;r klasskompisar.</li>
<li><strong>F&ouml;rm&aring;gan att&nbsp; anv&auml;nda spr&aring;kliga strategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; och g&ouml;ra sig f&ouml;rst&aring;dda<br /></strong>Om du t.ex inte kommer p&aring; ett ord f&ouml;rklarar du p&aring; annat s&auml;tt vad du menar.&nbsp;</li>
<li><strong>F&ouml;rm&aring;gan att anpassa spr&aring;ket efter olika syften, mottagare och sammanhang</strong> <br />Detta visar du i ditt s&auml;tt att uttrycka dig i olika texter, muntliga diskussioner och redovisning.&nbsp;</li>
<li><strong>F&ouml;rm&aring;gan att reflektera &ouml;ver livsvillkor, samh&auml;llsfr&aring;gor och kulturella f&ouml;reteelser i olika sammanhang och delar av v&auml;rlden d&auml;r engelska anv&auml;nds. </strong>Du g&ouml;r en&nbsp;reseguide &nbsp;om en stad i ett engelsktalande land.</li>
</ul>
<h2>Utv&auml;rdering</h2>
<p>Ni utv&auml;rderar skriftligt efter arbetsomr&aring;dets slut.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Engelska

Terminsmatris Engelska 7-9

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används. 

Awesone 8 - Go the distance!

Matriser i planeringen

Uppgifter