&nbsp;
Inneh&aring;ll
&nbsp;
F&ouml;rm&aring;gor att utveckla&nbsp;
Skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material
J&auml;mf&ouml;ra likheter, skillnader och reflektera &ouml;ver sina alster
Anv&auml;nda ord, begrepp, och symboler som tillh&ouml;r &auml;mnet
&nbsp;
I undervisningen kommer vi att:
&nbsp;
-Framst&auml;lla olika typer av bilder genom att arbeta med givna verktyg, tekniker och material. Fr&auml;mst genom olika former av tryck.&nbsp;
-Framst&auml;lla bilder som &auml;r kopplade och h&ouml;r ihop med v&aring;ra arbetsomr&aring;den och temaarbete.
-J&auml;mf&ouml;ra och reflektera kring skillnader och likheter i egna och andras bilder.
&nbsp;
&nbsp;
Vi kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att
VAD ska bed&ouml;mas? Din f&ouml;rm&aring;ga att:
&nbsp;
<ul>
<li style="margin: 0px; font-stretch: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-family: 'Helvetica Neue';">J&auml;mf&ouml;ra reflektera och beskriva likheter och skillnader i egna och andras bilder&nbsp;</li>
<li style="margin: 0px; font-stretch: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-family: 'Helvetica Neue';">Anv&auml;nda olika tekniker, verktyg och material</li>
<li style="margin: 0px; font-stretch: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-family: 'Helvetica Neue';">Vara delaktig</li>
</ul>
&nbsp;
HUR ska det bed&ouml;mas?
&nbsp;
Du visar genom att:
kunna skapa olika typer av bilder
Kunna arbeta med olika typer av verktyg, tekniker och material
Kunna j&auml;mf&ouml;ra egna och andras bilder
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Estetisk verksamhet

 välja och använda olika material, tekniker, redskap, verktyg, instrument, ljud och rörelser, 

Olika sätt att skapa, till exempel imiterande och fritt.

Färg, form och struktur, samt deras betydelse för bilders och föremåls uttryck.

Material som kan användas vid framställning av bilder och föremål, till exempel färg, lera, metall, textil och trä.

Verktyg, redskap, instrument och maskiner som kan användas i estetisk verksamhet.

Bildtekniker, till exempel teckning, målning och modellering.

Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet för att till exempel kommunicera om bilder, musik och slöjd och för att utvärdera arbetsprocesser.

Eleven kan delta i att framställa bilder och slöjdföremål i olika former och med olika tekniker.

Eleven deltar i att välja och använda material, tekniker, redskap och verktyg i bild- och slöjdarbetet.

Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspel.

Eleven kan framställa bilder och slöjdföremål i olika former och med olika tekniker.

Eleven väljer och använder lämpliga material, tekniker, redskap och verktyg i bild- och slöjdarbetet.

Eleven använder ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt.

Målningstekniker

Matriser i planeringen

Uppgifter