<h2>Syfte &ndash; Varf&ouml;r ska vi l&auml;ra oss det h&auml;r?</h2>
<p>Genom undervisningen om Livet p&aring; jorden ska du</p>
<ul>
<li>anv&auml;nda dina kunskaper i biologi f&ouml;r att ta st&auml;llning i fr&aring;gor som handlar om ekologisk h&aring;llbarhet,</li>
<li>genomf&ouml;ra laborationer i biologi och</li>
<li>anv&auml;nda biologins begrepp f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara biologiska samband i naturen.</li>
</ul>
<h2>Centralt inneh&aring;ll &ndash; Vad ska vi l&auml;ra oss?</h2>
<ul>
<li>Fotosyntes och f&ouml;rbr&auml;nning/cellandning</li>
<li>Hur organismer identifieras, sorteras och grupperas utifr&aring;n sl&auml;ktskap.</li>
<li>Biologisk m&aring;ngfald och vad som gynnar respektive hotar den. Samh&auml;llsdiskussioner om biologisk m&aring;ngfald, till exempel i samband med skogsbruk och jakt.</li>
<li>Planering, utf&ouml;rande och utv&auml;rdering av f&auml;ltstudier och experiment. Dokumentation av f&auml;ltstudier och experiment med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter.</li>
<li>Aktuella samh&auml;llsfr&aring;gor om biologi.</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt &ndash; Hur ska vi l&auml;ra oss?</h2>
<p>Du kommer att f&aring; arbeta med</p>
<ul>
<li>gruppdiskussioner och helklassgenomg&aring;ngar,</li>
<li>texter med fr&aring;gor och</li>
<li>f&auml;ltstudier och laborationer om olika organismer.</li>
</ul>
<h2>Hur ska du visa dina kunskaper?</h2>
<p>Du kommer att f&aring; visa dina kunskaper</p>
<ul>
<li>vid diskussioner,</li>
<li>med laborationsrapporter,</li>
<li>med digitala responsverktyg och</li>
<li>prov.</li>
</ul>
<p>T&auml;nk p&aring; att du kan visa kunskaper under lektionerna.</p>

Livet på jorden

Matriser i planeringen

Uppgifter