SO Åk 4 - Vad är Historia?

Historia handlar om det som hänt. Historiker försöker förstå hur människor levt. Det handlar dels om vardagslivet, vad människor ätit, hur de bott, vad de jobbat med och så vidare. Men ämnet historia handlar också om vilka som haft makten och bestämt under olika tider. Därför tar vi upp både kungar och krig, men också hur den vanliga människan levt.

Tidsperiod:

vecka 34 - 37

Vad ska jag lära mig?

Mål

Målet med det här avsnittet är att du ska kunna:

• beskriva vad historia är och ge exempel på historiska källor.
• förklara hur arkeologer och historiker arbetar för att få kunskap om vår äldsta historia.
• redogöra för i vilka epoker forntiden i Norden delas in.
• förklara varför epokerna har de namn de har.

Begrepp: årtal, epok, tidslinje, historiker, historiska källor, arkeolog

Hur kommer jag att arbeta?

Du kommer att:

• arbeta utifrån Gleerups Historia 4 - 6
• Se kortare filmer
• Delta i diskussioner och samtal om historia
• Skriva kortare texter
• Söka information

Hur ska jag visa det?

Jag kommer att bedöma dina kunskaper utifrån:

• din förmåga att delta i samtal och diskussioner om vad historia är
• Din delaktighet i uppgifter under lektionstid
• Din förmåga att förklara arbetsområdets begrepp

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Norden befolkas. De utmärkande dragen för stenåldern,bronsåldern och järnåldern.
• Vad historiska källor, till exempel dagböcker och arkivmaterial, kan berätta om Sveriges historia och om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.
• Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.