Spara och förvara designa- Teknik

Vad är skillnad mellan att förvara och att spara? Vad förvarar vi och hur? Vad sparar vi och hur? Hur designar vi en förvaring till en pryl så den blir attraktiv? Hur förpackar vi den säkert vid transport? Du ska få undersöka och lära dig mer om förpackningar samt tillverka en egen förpackning av papper till din pryl.

Undervisningens innehåll

Vad?

Du ska få lära dig ...
- hur man förvarar och sparar olika saker.
- hur olika förpackningar är konstruerade.
- att konstruera egna förpackningar

-hur designar en fin förpackning och en hållbar förpackning.

                 
Hur?

Vi ska...
- samtala och diskutera olika sätt att spara och förvara saker på.
- konstruera olika förpackningar 
- titta på olika förpackningar och samtala om hur de är konstruerade.
- konstruera med hjälp av mallar.
- konstruera och designa på egen hand.
- utvärdera och dokumentera.

Bedömning

Jag kommer att bedöma din förmåga att...
- genomföra konstruktionsarbeten.
- utforma egna fysiska modeller.
- göra dokumentationer av arbetet med skisser och text.

Läroplanskopplingar

Syfte

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning.
• Egna konstruktioner med tillämpningar av hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar, i form av fysiska och digitala modeller.
• Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.