Planering franska åk 8, ht 2020 v. 36-44

Vi lär oss franska genom att läsa texter, samtala, lyssna på berättelser, samtal och sånger, skriva och presentera olika ämnen för varandra.

Hur arbetar vi på lektionerna?

På fransklektionerna arbetar vi med läromedlet Chez nous 2 och Chez nous 3.
Planeringen visar vilka kapitel vi jobbar med under varje vecka samt vad som är veckans läxa. Vi gör också annat som muntliga redovisningar, skriftliga presentationer, ser olika videoklipp, sjunger olika franska sånger, lär oss om kultur, städer och landskap i olika fransktalande länder m.m.

Eleverna har fått en övningsbok för Chez nous 2 och 3 (som de också får skriva i) samt en textbok (som de lånar och ska lämna tillbaka i gott skick). På läromedelsförlagets hemsida finns alla texter inlästa så att man kan lyssna hemifrån. Dessutom finns där ord och övningar till de olika kapitlen. En bra vana är att använda sig av denna hemsida vid läxläsning. Se länk: https://www.ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/book/index/9

https://www.ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/book/index/10

 

Läxor

Vi har läxor till torsdagar. Av de ord och uttryck som väljs ut får man själv bestämma hur mycket man kan och orkar lära sig. Självklart är det bra att lära sig så mycket som möjligt men vi har olika lätt att lära oss och därför måste man sätta egna mål. För att få en bra grund för fortsatt språkinlärning är det dock viktigt att man övar och repeterar varje vecka så att baskunskaper sätter sig. Dessutom är det bra att få in en studieteknik som fungerar inför framtida språkinlärning. Vi kommer under lektionstid gå igenom olika sätt att öva ord och grammatik.

Uppgifter och material

 

I varje klass Teamsgrupp finns en kanal för Franska. Där lägger jag ut en del uppgifter samt länkar till quizlet för aktuella

arbetsområden. Skulle någon elever bli långtidssjuk kan vi även planera in möten via Teams för att öva muntlig färdighet. 

 

Resultat på skriftliga läxförhör kommer att redovisas här under  "uppgifter". 

 

 

Bifogat som uppgift finns planeringen för v. 36 - 44, 2020.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.

Uppgifter

Resultat hörförståelseprov efter kap. 4

Del 1 - Hörförståelse telefonsamtal:

siffror: av 21 poäng

information: av 4 poäng

Resultat läsförståelseprov kap. 4

Provresultat läsförståelseprov:

Planering franska åk 8, v. 36 - 44, 2020

planering ht 20 v.36-44.docx