No årskurs 1

En översikt över arbetsområdena i NO, åk 1

Arbetsområden:

• Året runt i naturen, årstiderna och årstidsväxlingar.
• Olika livscykler i vår närmiljö (djur och växter)
• Djur i vår närmiljö
• Från frö till planta
• Vattnets olika faser (fast, flytande och gas)

Så här arbetar vi:

• Årstiderna och årstidsväxlingarna
• Observationer av växter och djur i vår närmiljö under de olika årstiderna.
• Dokumentation av upplevelser och observationer med bild och text.
• Olika livscykler i vår närmiljö (djur och växter).
• Genomförande, observation och dokumentation av experiment.
• Vi pratar om nya begrepp och sätter dem i rätt sammanhang.
• Filmer och faktatexter för barn.
• Visar vad vi lärt oss på olika sätt (praktiskt, skriva texter, skapa bilder) 

Hur din lärare ser vad du har lärt dig:

• Att du kan vad de olika årstiderna heter och vad som kännetecknar respektive årstid.
• Att du kan beskriva hur någon växt eller djur förändras/anpassar sig efter årstiderna.
• Att du kan berätta om livscykeln hos något djur.
• Att du kan namnge några av växterna och olika typer av djur i vår närmiljö.
• Att du kan beskriva livcykeln från frö till planta.
• Att du känner till att vattnet har olika former.
• Att du kan använda de begrepp vi arbetat med.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
• Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.
• Vattnets olika former fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning.
• Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
• Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
• Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.