M&aring;l
Alla barn p&aring; avdelningen ska f&aring; m&ouml;jlighet att uttrycka sina tankar och &aring;sikter och resonera kring v&auml;rdegrundsfr&aring;gor.
Alla barn p&aring; avdelningen ska f&aring; en positiv roll i gruppen. Vi ska se styrkan i v&aring;ra olikheter och att varje barn &auml;r bra p&aring; flera olika saker.
&nbsp;
Syfte
Trygghet och tillh&ouml;righet &auml;r grunden f&ouml;r utbildning och l&auml;rande.&nbsp; 
Inneh&aring;ll
Under h&ouml;sten -19 jobbade vi med projekt Superhj&auml;ltar. Det sista vi gjorde var att fundera kring hur vi hade hj&auml;lpt andra (och d&aring; allts&aring; var en superhj&auml;lte). Vi vill nu forts&auml;tta projektet med att f&aring; barnen att fundera p&aring; hur&nbsp;n&aring;gon har hj&auml;lpt dem.&nbsp; 
Vi kommer att prata om begreppet &rdquo;F&ouml;rebild&rdquo;. Vad betyder &rdquo;F&ouml;rebild&rdquo;. Varf&ouml;r ska vi vara det, hur &auml;r vi det och vem &auml;r din f&ouml;rebild. Samtalen kommer att ske under flertalet samlingar.
Vi pedagoger presenterar ett antal f&ouml;rebilder. Tex Polis, Brandk&aring;r, L&auml;kare, Svenska hj&auml;ltar p&aring; Aftonbladet, k&auml;ndisar som p&aring; olika s&auml;tt gjort n&aring;got bra och/eller bryter mot normer. Vi presentera s&aring; m&aring;nga som kr&auml;vs f&ouml;r att barnen ska sj&auml;lva komma in i att b&ouml;rja f&ouml;resl&aring; f&ouml;rebilder. Vi forts&auml;tter d&aring; med att jobba vidare med barnens f&ouml;rslag p&aring; f&ouml;rebilder.
Vi s&auml;tter upp bilder p&aring; f&ouml;rebilder som vi pratat om, b&aring;de de vi vuxna tagit upp och de barnen ber&auml;ttar om.&nbsp; 
I atelj&eacute;n skapar barnen fina bakgrunder f&ouml;r att g&ouml;ra diplom till sina f&ouml;rebilder. Vi skriver ut texten till diplomen fr&aring;n datorn. Namn p&aring; f&ouml;rebilden och p&aring; vilket s&auml;tt hen hj&auml;lpt barnet. Vi hj&auml;lper barnen att klippa och klistra ihop diplomen som barnen sen f&aring;r skriva under med guld eller silverpenna. Diplomen s&auml;tter vi upp i korridoren. 
Bilder p&aring; f&ouml;rebilderna och diplomen hoppas vi kommer att fungera som underlag f&ouml;r spontan undervisning och samtal kring v&auml;rdegrundsfr&aring;gor.

Förbilder. Vad betyder ordet ”Förbild”. Varför ska en vara en förebild? Vi vill skapa samtal om värdegrundsfrågor och lyfta olikheter som styrkor.

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,

respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och

Förebilder Ängsviolen

Matriser i planeringen

Uppgifter