<h2><span style="text-decoration: underline;">Avdelningens m&aring;l:</span></h2>
<p>&nbsp;Vi vill skapa en god kontakt med barn och f&ouml;r&auml;ldrar s&aring; att de k&auml;nner sig trygga med oss pedagoger.</p>
<p>Vi vill att barnen ska k&auml;nna sig trygga och ha tillit till sin egen f&ouml;rm&aring;ga.</p>
<p>Vi vill att barnen ska kunna s&auml;tta gr&auml;nser omkring sig sj&auml;lva och s&auml;ga ifr&aring;n n&auml;r de upplever att de inte behandlas p&aring; ett r&auml;ttvist s&auml;tt.</p>
<h2><span style="text-decoration: underline;">Aktivitet:</span></h2>
<p>Genom en god introduktion i f&ouml;rskolan ger vi barnen en grundtrygghet. Vi har en daglig dialog med f&ouml;r&auml;ldrarna vid h&auml;mtning och l&auml;mning. Vi jobbar aktivt f&ouml;r att barnen ska f&aring; en lugnare och tryggare&nbsp;vistelse genom att vara n&auml;rvarande pedagoger och dela in barnen i mindre grupper under dagarna. Vi f&ouml;rs&ouml;ker utnyttja lokalerna s&aring; att barnen sprider ut sig i hela huset f&ouml;r att det inte ska vistas f&ouml;r m&aring;nga barn i&nbsp; varje rum.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><span style="text-decoration: underline;">N&auml;r? Var? Hur? Varf&ouml;r?</span></h2>
<p>Barnen tillh&ouml;r olika grupper utifr&aring;n &aring;lder och de olika grupperna har en f&auml;rg som f&ouml;ljer dem under hela f&ouml;rskoletiden. Det &auml;r samma pedagoger som ansvarar f&ouml;r grupperna varje vecka. Vi har samma veckoplanering varje vecka och vi kommer att anv&auml;nda bildst&ouml;d f&ouml;r att &ouml;ka barnens medvetenhet om vad som ska ske varje dag.</p>
<p>Under l&auml;s&aring;ret 20/21 kommer vi att jobba vidare med barns integritet och h&aring;llbar utveckling ur socialt perspektiv och d&auml;r vill vi ta tillvara p&aring; barnens nyfikenhet och vara lyh&ouml;rda f&ouml;r deras intressen s&aring; att barnen f&aring;r ett st&ouml;rre inflytande &ouml;ver det som h&auml;nder p&aring; f&ouml;rskolan. Vi kommer att anv&auml;nda oss av olika material som handlar om trygghet och om att s&auml;tta gr&auml;nser omkring sig sj&auml;lv. Ett av materialen heter "Liten och trygg." Vi kommer &auml;ven att anv&auml;nda oss av kompisb&ouml;ckerna och friendsmaterialet med Alfons &Aring;berg. Polyglutt kommer att finnas som ett komplement med fler b&ouml;cker p&aring; detta tema.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><span style="text-decoration: underline;">Resultat - hur blev det?</span></h2>
<h2><span style="text-decoration: underline;">Analys - anv&auml;nd f&ouml;rdjupande fr&aring;gor som t.ex. Varf&ouml;r blev det som det blev? Hur gjorde vi? Vad beh&ouml;ver &auml;ndras till n&auml;sta g&aring;ng?</span></h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,

Jämställdhetsplanering Trygghet Ekeby förskola hösten 2020!

Matriser i planeringen

Uppgifter