Blåbäret, Inskolning och kartläggning.

Hur skapar vi trygga och lärorika miljöer som stimulerar barns lust att lära?

Höstterminen 2020 börjar flera nya barn i vår barngrupp, nästan halva gruppen byts ut. Under den här perioden är det viktigt att vi lägger en grund för trygghet och värdegrundsarbetet, samt rutinerna i barngruppen. Detta då trygghet är basen för ett lustfyllt lärande.

Pedgogerna kommer även att kartlägga barnens lek, intressen och behov. Vi ser över våra lärmiljöer och hur vi kan forma dessa, så att de stimulerar barnen till lek och lärande. Detta kommer senare att ligga som grund i vårt temaarbete.

• Vilka intressen ser vi hos barnen?
• Hur kan vi utforma vår lärmiljö så att den stimulerar barngruppen?
• Vilka rutiner är viktiga att befästa?
• Vilka situationer upplevs som trygga respektive otrygga för barnen?

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
• sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,

Uppgifter

Samling.

Vi ansvarar för samlingen olika dagar.