Månadens konstnär Carl Larsson

September månads konstnär är Carl Larsson.

Du kommer att få arbeta med Månadens konstnär på olika sätt.

I SO kommer du att få bekanta dig med tidslinjen för att placera ut Carl Larsson födelse och död på rätt plats. Vi kommer också att se en film om hur livet kunde vara på den tiden som Carl Larsson levde. Vi pratar då om hur hus såg ut och hur man bodde. Vi får veta lite om hur skolan var för ca 120 år sedan, vid sekelskiftet. Man får veta mer om hur man kom till skolan. Då passar det bra att också bra att jämföra med hur du själv kommer till skolan. Filmen (Att vara barn för 100 år sedan, SLI) tar även upp barnaga och andra viktiga ämnen som vi kan diskutera.Vi tittar på kartor för att veta var han levde med sin familj.

På någon svensklektion tittar vi på hur eleverna skrev och kan läsa lite svenska på "gammeldags vis". Du kommer också att få läsa faktatext om Carl Larsson och hans måleri. På Carl Larssons tid var det viktigt att kunna saker utantill i skolan. Nu för tiden tycker vi att det är viktigt att diskutera och ställa frågor. Vi letar fakta på olika sidor, t ex på http://www.carllarsson.se/ och diskuterar det som vi finner intressant.

På bildlektionerna diskuterar vi Carl Larssons bilder. Ni får försöka sätta ord på vad som är typiskt för hans måleri. Vi pratar om motiv, om vad han målade för något och hur han gjorde. Självklart ska du få rita och måla själv också. Du kommer att få göra din egen skylt, inspirerad av Carl Larssons "War wälkommen kära du, till Carl Larsson och hans fru". Du ska också få göra en bild föreställande vårt klassrum. I hemuppgift kommer du att få rita en hemtrevlig vrå hemma hos dig.

På teknikstunderna under september funderar vi på hur tekniken utvecklats på 120 år. Vad fanns på Carl Larsson tid och vad fanns inte. Vad skulle du sakna om du flyttades bakåt i tiden. Hur påverkar teknik vår fritid?

Under arbetets gång kommer vi säkert på fler intressanta saker att titta på, prata om och måla. Klassen får gärna vara med och påverka innehållet, kom med förslag!

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
• Historiska och samtida bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder från hemorten och konstbilder.
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
• Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.
• Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.
• Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.
• Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.
• Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
• Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.

Uppgifter

Läxa till fredag 2 oktober

CL.docx