Läsinläning Livet i Bokstavslandet

Vi följer med vännerna Ami, Bruno, Coco och Dani i deras arbete med sin teater.

Kunskapskrav

Du  som elev ska utveckla din förmåga/färdighet att

• automatisera hela alfabetet, både stora och små bokstäver.
• bli säker på bokstavsljuden och kunna höra vart i ett ord du hittar dem.
• kunna ljuda samman bokstavsljuden till ord och få flyt i det du läser.
• utveckla din läsförståelse.
• kunna skriva ord och korta texter.
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift

 Arbetssätt

Vi kommer att träna på detta genom att

• arbetar i arbetsboken Livet i bokstavslandet.
• läser i läseboken Livet i bokstavslandet och svarar på frågor till texten.
• tittar på programmet Livet i bokstavslandet.
• tränar på att forma bokstäver i vår bokstavsbok.
• lyssnar på berättelser och samtalar om dem tillsammans.
  
• göra språklekar/språkövningar

Bedömning

Vi kommer att bedöma din förmåga/färdighet genom att

• läsa högt för en vuxen
• visa texter du skrivit
• visa vad du arbetat med i din arbetsbok
• delaktigheten på lektionerna

Läroplansmål

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
• Alfabetet och alfabetisk ordning.
• Sambandet mellan ljud och bokstav.
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.