Medeltiden

Vikingatiden och medeltiden är två tidsperioder som går in i varandra. Vilket betyder att vikingatiden inte har något år då man med säkerhet kan säga att tidsperioden är slut men man brukar säga att tidsperioden medeltiden äger rum från ca 1100-talet - år 1521. Det beror på att i slutet av vikingatiden influerades nutida Sverige med kristendomen. I takt med att kristendomen spreds uppkom det vi kallar för medeltiden. Medeltiden är en viktig tidsperiod för det är då själva landet Sverige blev till. Det var också då som kyrkan och kungen hade mycket makt i Sverige. Vi ska arbeta med de viktiga händelserna som kristnandet, hur Sverige som ett enat rike växte fram, digerdöden, kyrkan, om olika kungar och hur man levde på medeltiden.

Mål

Du ska,

- Känna till övergången mellan vikingatiden och medeltiden och vad den stora skillnaden mellan tidsperioderna är
- Känna till hur män, kvinnor och barn levde under medeltiden jämfört med hur vi lever idag
- Känna till hur det enade riket Sverige växte fram
- Känna till digerdöden och dess konsekvenser
- Känna till hur städerna och samhället såg ut på den här tiden 
-Kunna några historiska begrepp som är typiska för medeltiden

Undervisning

 

Du kommer att få, 

- Se på filmklipp kopplade till medeltiden
- Svara på frågor skriftligt och muntligt
- Läsa och lyssna på högläsning
-Resonera kring historiska händelser och hur folk hade det under medeltiden jämfört med idag
- Träna på historiska begrepp
- Skriva två små tester som prövar den kunskap eleven fått

Läroplansmål

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Centralt innehåll

• Nordens kulturmöten med övriga Europa och andra delar av världen genom ökad handel och migration, till exempel genom vikingatidens resor och medeltidens handelssystem.
• De nordiska staternas bildande.
• Kristendomens införande i Norden. Religionens betydelse för kulturer och stater i Sverige och de övriga nordiska länderna samt konsekvenser av dessa förändringar för olika människor och grupper.
• Vad arkeologiska fynd, till exempel myntskatter och fynd av föremål från andra kulturer kan berätta om kulturmöten och om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.