Moderna språk Spanska åk 8

¡Bienvenidos a la clase de español! Välkomna till spanskan! Du kommer att få lära dig att använda vad vi har lärt oss i åk 6 och 7. Vi kommer att kunna beskriva oss själva samt andra personer, handla och mm.!

Ämnets syfte

Undervisningen i ämnet moderna språk ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i målspråket och kunskaper om områden och sammanhang där språket används samt tilltro till sin förmåga att använda språket i olika situationer och för skilda syften. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla en allsidig kommunikativ förmåga.

 

Undervisning, arbetssätt och redovisning

Vad ska vi lära oss?

o   Att berätta om sig själv och andra.

o   Turistfraser

o   Att berätta vad som händer under en dag.

o   Veckodagarna, månaderna.

o   Klockan.

o   Att beskriva hur någon ser ut.

o   Väderuttryck

o   Att berätta vad man ska/måste göra.

o   Att prata om mat och handla.

o   Räkneord tom. 10.000.

o   Tala om var man har ont.

o   Kroppsdelar.

o   Mm. 

• Grammatik:

o   Böja verben –AR, -ER och –IR  i presens.

o   Bestämda och obestämda artiklar.

o   Frågeord.

o   Rättstavning, stavning.

 

 

Hur ska vi lära oss detta?

Vi kommer att arbeta med boken "Gracias 8" med stöd av Gleerups.

·       Läsning, lyssning av texter.

·       Hörförståelseövningar till respektive kapitel:

https://www.gracias.nu/book/80000?chapter=80005

·       Genomgångar: grammatik och ord.

·       Genomgångar av rättstavning.

·       Skrivövningar i olika former.

·       Muntliga redovisningar efter varje kapitel.

 

Läsa på/kunna glosor både skriftligt och muntligt (eleverna måste leta efter alla ord som de inte känner igen från de texterna som vi arbetar vi med.) 

 

Övningar från: 

 

·       https://www.gracias.nu/book/80000?chapter=80005&exercise=81206

·       https://www.gleerups.se

·       Mm.

 

Hur bedömningen kommer ske:

• Muntlig redovisning varje lektion.
• Presentationer.
• Inlämningsuppgifter.
• Hörförståelsetest.
• Läsförståelsetest.
• Skriftliga tester i olika former.

 

För att får E i betyget måste eleverna ha godkänd i alla olika typer av redovisning eller momenten.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Kriterier

• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
• Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
• För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.
• Eleven kan välja bland texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
• I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
• För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enstaka enkla förbättringar av egna framställningar.
• I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
• Dessutom kan eleven välja och använda sig av någon strategi som löser problem i och förbättrar interaktionen.
• Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
• I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.