skriv 300-600 ord Skriv en text där du tar upp följande: 1. En kort beskrivning av vad filmen handlar om2. En genomgång av de anakronismer ni hittar i filmen. Vilka syften tror ni att filmskaparna kan ha haft med att ändå ta med detta?3. För ett resonemang kring bilden av medeltiden som ges i filmen? Är den rättvisande?4. För ett resonemang kring vilka konsekvenser ni anser att det kan få att använda historien på detta sätt. Malldokument <a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Malldokument - Historiebruk i Robin Hood.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_ek19ahishis01b/1600946436110_malldokument-historiebrukirobinhood.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_ek19ahishis01b/1600946436110_malldokument-historiebrukirobinhood.docx" title="Malldokument - Historiebruk i Robin Hood.docx" >Malldokument - Historiebruk i Robin Hood.docx</a>

Hi1B - Historiebruk i Robin Hood

<h2>Syfte / M&aring;l</h2>
<ol>
<li>Att introducera begreppet historiebruk</li>
<li>Att tr&auml;na sig i att analysera historiebruk i popul&auml;rkultur</li>
</ol>
&nbsp;
<h2>Material</h2>
s. 12-15 i Perspektiv p&aring; historien 1b
Filmen "Robin Hood"
&nbsp;
<h2>Arbetsuppgifter</h2>
<ol>
<li>Enskild uppgift. F&ouml;rberedelse inf&ouml;r att se filmen (OneNote)</li>
<li>Filmlogg (OneNote)</li>
<li>Gruppuppgift - Diskutera filmen (OneNote)</li>
</ol>
&nbsp;
<h2>Examinerande uppgift</h2>
Analys av historiebruket i filmen Robin Hood (Unikum)

HISHIS01b

Historia

Hur individer och grupper använt historia i vardagsliv, samhällsliv och politik. Betydelsen av historia i formandet av identiteter, till exempel olika föreställningar om gemensamma kulturarv, och som medel för påverkan i aktuella konflikter.

Eleven kan utförligt och nyanserat redogöra för några historiska skeenden och händelser som har använts på olika sätt samt utförligt och nyanserat förklara varför de har använts olika. Dessutom ger eleven några exempel på olika sätt att använda historia och värderar med nyanserade omdömen deras betydelse för nutida skeenden och händelser.

Eleven kan utförligt redogöra för några historiska skeenden och händelser som har använts på olika sätt samt utförligt förklara varför de har använts olika. Dessutom ger eleven några exempel på olika sätt att använda historia och värderar med enkla omdömen deras betydelse för nutida skeenden och händelser.

Eleven kan översiktligt redogöra för några historiska skeenden och händelser som har använts på olika sätt samt översiktligt förklara varför de har använts olika. Dessutom ger eleven några exempel på olika sätt att använda historia och värderar med enkla omdömen deras betydelse för nutida skeenden och händelser.

Historiebruk i Robin Hood

Matriser i planeringen

Uppgifter