<h2>N&auml;r vi &auml;r klara ska du kunna:</h2>
<ul>
<li>Ber&auml;tta n&auml;r vikingatiden var.</li>
<li>F&ouml;rklara hur vi kan veta n&aring;got om vikingatiden.</li>
<li>Ber&auml;tta om hur livet p&aring; en vikingag&aring;rd s&aring;g ut;&nbsp;hur bodde man, vad arbetade man med, hur s&aring;g deras kl&auml;der ut och vad &aring;t man samt ber&auml;tta om levnadsvillkor f&ouml;r m&auml;n, kvinnor och barn.</li>
<li>Anv&auml;nda &auml;mnesspecifika ord t.ex. runstenar, fynd, tr&auml;l och plundra.</li>
<li>Ber&auml;tta om vikingarnas resor.</li>
<li>Redog&ouml;ra f&ouml;r vikingarnas religion och n&aring;gra av de gudar som vikingarna tillbad samt om kristendomens betydelse f&ouml;r vikingatidens slut.</li>
<li>Redog&ouml;ra f&ouml;r varf&ouml;r vikingatiden tog slut.</li>
</ul>
<h2>Undervisning</h2>
<p><strong>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta:</strong></p>
<ul>
<li>Vi l&auml;ser om vikingatiden i historieboken och diskuterar det vi l&auml;st samt g&ouml;r uppgifter.</li>
<li>Vi tittar p&aring; filmer om vikingatiden.</li>
<li>Vi arbetar med det digitala programmet Clio.</li>
<li>Vi l&auml;ser sk&ouml;nlitteratur som utspelar sig p&aring; vikingatiden, "Halvdan Viking" av Martin Widmark, del 1, 2 och 3.</li>
<li>Tematiskt arbete med svenska,&nbsp; bild (runstenar) och &ouml;vriga &auml;mnen.</li>
<li>Ett studiebes&ouml;k om vikingatiden p&aring; Historiska museet eller Birka.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Bed&ouml;mning:</strong></p>
<p>Du visar dina kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor genom att arbeta p&aring; lektionerna och vara med p&aring; diskussioner om vikingatiden. Vi kommer ocks&aring; att ha ett avslutande kunskapstest.</p>

Historia

Svenska

Religionskunskap

Vikingatiden

 använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer, 

 använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används. 

Nordens kulturmöten med övriga Europa och andra delar av världen genom ökad handel och migration, till exempel genom vikingatidens resor och medeltidens handelssystem.

Vad arkeologiska fynd, till exempel myntskatter och fynd av föremål från andra kulturer kan berätta om kulturmöten och om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.

Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.

Vikingatiden

Matriser i planeringen

Uppgifter