Läsprojekt: 5768 visningar på Youtube

5768 visningar på Youtube

Under några veckor läser vi ungdomsboken 5768 visningar på Youtube skriven av Ralf Novák-Rosengren. Vi kommer under tiden vi arbetar med boken att ha flera olika aktiviteter där ni får visa er läsförståelse, er förmåga att resonera och diskutera. Slutligen kommer ni att få en reflekterande skrivuppgift kopplat till boken. Parallellt med läsprojektet kommer vi att arbeta med Sveriges officiella minoritetsspråk. Vi kommer också bl.a. träna på att göra egna anteckningar.

 

Veckoplanering 7D

Vecka	Måndag (55 minuter)	Tisdag (55 minuter)	Torsdag (60 minuter)
38	Uppstart: Minoritetsspråk Jakten till språk	Högläsning: Kapitel 1–2 Faktatext: Romernas historia	Inställd: Utvecklingssamtal
39	Kapitel 3–5 Klipp: Nadja	Kapitel 6–9 Klipp: Brita	Inställd: SKUTT
40	Kapitel 10–12 Klipp: Marcus	Kapitel 13–15 Klipp: Ellen	Kapitel: 16–19 Klipp: Jami
41	Kapitel: 19–21	Skrivuppgift: Blogginlägg	Klipp: Rätten till språk + diskussionsfrågor
42	Uppstart: Grupper, frågor, PowerPoint  Grupparbete	Arbeta i gruppen	Arbeta i gruppen
43	PowerPoint ska vara klar Öva inför presentationen	PRESENTATIONER	Avslutningsaktivitet: Tex. Kahoot, video
44	HÖSTLOV

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.
• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
• Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger.
• Några skönlitterärt betydelsefulla ungdoms- och vuxenboksförfattare från Sverige, Norden och övriga världen och deras verk, samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.