Vi gör en bok tillsammans med barnen som handlar om våra fem sinnen som vi arbetat med, ett sinne i taget.

Vår bok om våra sinnen

<a name="_Hlk50453051"></a>Vilka effekter f&ouml;r barns l&auml;rande f&ouml;rv&auml;ntas utvecklingsinsatser leda till, utifr&aring;n l&auml;roplansm&aring;len?
Vad har vi sett att barnen funderat p&aring;, uppt&auml;ckt och utvecklat dessa veckor - Vilka effekter f&ouml;r barns l&auml;rande har vi sett att v&aring;ra utvecklingsinsatser lett till, utifr&aring;n l&auml;roplansm&aring;len? Har vi sett n&aring;got av detta, ge exempel (barnens funderingar, samtal mm och sj&auml;lvklart om det &auml;r n&aring;got annat som ni sett som k&auml;nns viktigt att ta med).
<ul>
<li><a name="_Hlk50452671"></a>Genom att f&ouml;rst&aring; lite mer om sina fem sinnen, l&auml;ra sig f&ouml;rst&aring; sin egen kropp, vad hen tycker om och inte tycker om, l&auml;ra sig vad hen tycker &auml;r viktigt, l&auml;ra sig f&ouml;rst&aring; mer om sig sj&auml;lv, att v&aring;ga vara sig sj&auml;lv och v&aring;ga st&aring; f&ouml;r den man &auml;r, l&auml;ra sig mer om sig sj&auml;lv i f&ouml;rh&aring;llande till sin omv&auml;rld, intryck man f&aring;r och erfarenheter man g&ouml;r, utveckla en god sj&auml;lvbild, en egen identitet.</li>
<li>Genom att diskutera och samtala om olika upplevelser, g&ouml;ra barnen mer medvetna om att man kan tycka, k&auml;nna, uppleva olika och p&aring; det s&auml;ttet hj&auml;lpa och f&ouml;rst&aring; sig sj&auml;lv och andra/varandra.</li>
<li>Genom att l&auml;ra sig om kroppen fem sinnen, l&auml;ra sig nya ord och dess inneb&ouml;rd och f&ouml;ra samtal, utveckla ett nyanserat talspr&aring;k och ut&ouml;ka sitt ordf&ouml;rr&aring;d</li>
<li>Genom att f&aring; prova p&aring; olika uttrycksformer s&aring; som bild, form, drama, r&ouml;relse, s&aring;ng, musik och dans, l&auml;ra barnen olika/nya s&auml;tt att uttrycka sig och kommunicera med andra, utbyta tankar och erfarenheter med</li>
</ul>
Vi kommer under varje delprojekt att:
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; L&auml;ra oss fakta om varje sinne. 
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; P&aring; de &auml;ldre avdelningarna l&auml;r vi oss &auml;ven lite mer...
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Vi l&auml;r oss teckenspr&aring;k
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Vi spelar Bingo
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-weight: bold;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Vi g&ouml;r en dokumentation f&ouml;r varje sinne, 2 veckor i taget, ca 1 sida.
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 125%; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;">&nbsp; Vi g&ouml;r en bok tillsammans med barnen som handlar om v&aring;ra fem sinnen som vi arbetat med, ett sinne i taget.&nbsp;

sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,

förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

Mina Sinnen

Matriser i planeringen

Uppgifter