<h2>Syfte - vilka f&ouml;rm&aring;gor ska tr&auml;nas?</h2>
<p>Du ska tr&auml;na din f&ouml;rm&aring;ga att</p>
<ul>
<li>F&ouml;rst&aring; hur pengar anv&auml;ndes och har anv&auml;nds genom tiden</li>
</ul>
<h2>M&aring;l</h2>
<p>Du ska:</p>
<ul>
<li>kunna vilka svenska sedlar och mynt som finns.</li>
<li>kunna ge exempel p&aring; olika betalningsformer tex. kontokort och kontant betalning.</li>
<li>k&auml;nna till vad n&aring;gra vanliga varor och tj&auml;nster kostar</li>
<li>F&ouml;rklara vad man beh&ouml;ver pengar till</li>
</ul>
<h2>Begrepp</h2>
<p>Valuta, tj&auml;nster, varor, v&auml;rde, sedlar och mynt.</p>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Vi kommer att:</p>
<ul>
<li>diskutera</li>
<li>l&auml;sa faktatexter</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Bed&ouml;mningen sker kontinuerligt och under lektionerna kommer du att f&aring; visa mig vad du l&auml;rt dig genom att:<br />- genomf&ouml;ra uppgifter som tillh&ouml;r &auml;mnet.<br />- delta i gemensamma diskussioner.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>&nbsp;</h3>

SO (år 1-3)

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Pengars användning och värde. Olika exempel på betalningsformer och vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.

 Eleven beskriver även några olika betalningsformer och anger vad några vanliga varor och tjänster kan kosta. 

SO - Pengar, betalningsformer och pengars värde

Matriser i planeringen

Uppgifter