<h2>Syfte</h2>
<p>Syftet &auml;r att du ska f&aring;&nbsp;l&auml;ra k&auml;nna&nbsp;v&aring;r tidiga historia. Du f&aring;r&nbsp;l&auml;ra dig om vilken&nbsp;utveckling som har skett genom tiden&nbsp;och dessutom tr&auml;na p&aring; att&nbsp;j&auml;mf&ouml;ra olika tidsperioder med varandra.</p>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<p>Det h&auml;r arbetsomr&aring;det koncentrerar vi oss p&aring; f&ouml;ljande:</p>
<h2>M&aring;l - konkreta f&ouml;r eleven</h2>
<p>Du ska kunna ber&auml;tta hur man levde under sten&aring;ldern, brons&aring;ldern och vikingatiden.<br />Du ska kunna resonera kring hur m&auml;nniskors liv f&ouml;r&auml;ndrades <br />t ex&nbsp;genom att m&auml;nniskorna b&ouml;rjade odla marken, n&auml;r vikingarna gjorde sina resor ut i v&auml;rlden eller n&auml;r m&auml;nniskorna gick &ouml;ver till kristendomen.<br />Du ska k&auml;nna till n&aring;gra av&nbsp;vikingarnas gudar.<br />Du ska kunna beskriva vad man kan f&aring; veta av arkeologiska fynd.</p>
<h2>Vad ska vi arbeta med/undervisning</h2>
<p>Vi ska titta p&aring; filmer, l&auml;sa texter och svara p&aring; fr&aring;gor, lyssna p&aring; ber&auml;ttelser&nbsp;och resonera.</p>

Historia

Religionskunskap

Vi arbetar med forntiden och vikingatiden, främst utifrån gleerupsmaterial men också med hjälp av serien Odens rike och genom att inspektera stenar från förr.

Vi gör en snabb repetition av forntiden och arbetar mer med vikingatiden.

Forntiden

Norden befolkas. De utmärkande dragen för stenåldern,bronsåldern och järnåldern.

Nordens kulturmöten med övriga Europa och andra delar av världen genom ökad handel och migration, till exempel genom vikingatidens resor och medeltidens handelssystem.

Kristendomens införande i Norden. Religionens betydelse för kulturer och stater i Sverige och de övriga nordiska länderna samt konsekvenser av dessa förändringar för olika människor och grupper.

Några av de europeiska upptäcktsresorna, deras betydelse och konsekvenser.

Vad arkeologiska fynd, till exempel myntskatter och fynd av föremål från andra kulturer kan berätta om kulturmöten och om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.

Berättelser från fornskandinavisk och äldre samisk religion.

Historia- forntiden

Matriser i planeringen

Uppgifter