Körkort för symaskin år 4

Syften för arbetsområdet

Undervisningens innehåll-vad?

Undervisningens innehåll-hur?

• Du kommer att sy i papper och tyg för att lära dig symaskinens olika funktioner både utan- och med tråd.
• Du kommer att få trä symaskinen med över och undertråd.
• Du kommer att få prova på de vanligaste sömmarna. raksöm, sicksack, backa, fästa trådar, sy rakt, svänga i kurvor och runt hörn samt att klippa i och nåla ihop tyg. 

• Under arbetets gång kommer din lärare att ha muntliga genomgångar som du förväntas ta del av.
• Du lägger vikt vid att lära dig rätt begrepp både när det gäller verktyg och olika moment.
• Ditt arbete kommer att dokumenteras i en planering där du skriver vad du lärt dig.
• Du kommer att få göra ett prov för körkort på symaskin.

Bedömning

Bedömningen kommer att ske, genom ett körkortsprov för symaskin, inlämning av planeringen där du skrivit vad du lärt dig och vid bedömning av din arbetsinsats.

För att utveckla dina förmågor kan du göra följande

•  Vara aktiv under lektionerna.

• Vara delaktig i genomgångarna vi har.

• Utvärdera din planering och skriva vad du lärt dig. 

• Kunna använda slöjdspecifika begrepp.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
• tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Centralt innehåll

• Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.