Grundsärskolan Lilla Edet, Lilla Edet · Senast uppdaterad: 25 september 2020
Vi kommer att starta upp vårt svenska arbete med att under några veckor skapa ett intresse och en nyfikenhet på vad SVENSKA ämnet innebär för just MIG.
Undervisning och arbetsformer
Centralt innehåll (15)
Ordbilder utifrån elevens erfarenhet och intresse.
Hur man kan använda omskrivningar och visuell förstärkning, till exempel bilder och tecken, för att förstå och göra sig förstådd.
Kommunikations- och samtalsregler. Turtagning och talutrymme.
Ordbilder i närmiljön samt utifrån elevens erfarenhet och intresse.
Alfabetet och samband mellan ljud och bokstav.
Skriftspråkets uppbyggnad. Mellanrum mellan ord, stor bokstav och punkt.
Handstil och att skriva med digitala verktyg.
Berättande texter och poetiska texter för barn: rim, ramsor, sånger, bilderböcker och sagor.
Texter som kombinerar ord och bild, till exempel film, spel och webbtexter för barn.
Grundläggande kommunikativa mönster och strukturer, turtagning, att initiera och avsluta samspel eller samtal.
Ordbilder utifrån elevens erfarenhet och intresse.
Bokstavsformer och ljud utifrån elevens erfarenhet och intresse.
Grundläggande kommunikativa mönster och strukturer, turtagning, att initiera, upprätthålla och avsluta samspel eller samtal.
Tolka kommunikativa uttryck, till exempel kroppsspråk, tecken eller tal.
Bokstavsformer och ljud utifrån elevens erfarenhet och intresse.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter