En hållbar konsument

Kursplanen i hem- och konsumentkunskap har som syfte att eleverna ska ges förutsättningar att göra välgrundade val när det gäller privatekonomi och kunna hantera olika problem och situationer som en ung konsument kan ställas inför. Unga människor har, liksom vuxna, ofta en begränsad ekonomi och behöver kunna ta ställning till vad pengarna ska räcka till, nu och längre fram. För att kunna ta ställning i olika valsituationer behöver eleverna kunskaper om vad det innebär att spara, låna och handla på kredit. De behöver också utveckla kunskaper om vilka rättigheter och skyldigheter en konsument har. Genom att reflektera över dessa frågor kan eleverna få bättre förutsättningar att hantera sin egen ekonomi och de kan också utveckla en djupare förståelse för ekonomin i hemmet.

Konsumentekonomi i Hem och konsumentkunskap är att träna på att bli en klok konsument som inte blir lurad och som kan jämföra olika produkter och göra val som är bra för hälsa, ekonomi och miljö.  

Konsumentkunskap handlar om

• Ekonomi – prisvärt för dig som konsument

• Att välja – bra val för miljön, dig och naturen

• Kunskap – att kunna göra bra val som gynnar din ekonomi

Syfte:

• Du ska få insikt i hur du bör planera din ekonomi utifrån dina egna resurser för att få pengarna att räcka längre,

• lära dig att granska och värdera reklam och information,

• lära dig mer om dina rättigheter som konsument.

Arbetssätt:

• Teoretisk och praktisk undervisning

• Muntliga och skriftliga uppgifter enskilt och i grupp

• Diskussioner

• Film

 Material:

• Konsumentverkets material "Hållbart såklart"

• Hallå konsument

• Läroboken

• Instuderingsfrågor

• Sammanfattning

Bedömning:

• Bedömning sker kontinuerligt under lektionstid och arbetsområdet avslutas med ett skriftligt prov.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Jämförelser av recept och beräkning av mängder vid matlagning. Skapande av egna recept.
• Ungas privatekonomi, till exempel att handla över Internet, att låna pengar, att handla på kredit eller avbetalning och att teckna abonnemang.
• Hushållets ekonomi och att beräkna kostnaden för boende, konsumtion, resor och krediter.
• Konsumenters rättigheter och skyldigheter.
• Ställningstaganden vid val av varor och tjänster,till exempel vid inköp av kläder,livsmedel och resor utifrån perspektiven ekonomisk, social och miljömässig hållbarhet.
• Aktuella samhällsfrågor som rör privatekonomi, mat och hälsa.

Kriterier

• Eleven väljer tillvägagångssätt och ger välutvecklade motiveringar till sina val med hänsyn till aspekterna hälsa, ekonomi och miljö.
• Eleven gör jämförelser mellan olika konsumtionsalternativ och för då välutvecklade resonemang med god koppling till konsekvenser för privatekonomi.
• Eleven kan beskriva och föra välutvecklade resonemang om grundläggande rättigheter och skyldigheter för konsumenter och ge exempel på hur de används i olika konsumtionssituationer.
• Eleven kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang kring konsekvenser av olika konsumtionsval och handlingar i hemmet utifrån frågor som rör en hållbar social, ekonomisk och ekologisk utveckling.

Uppgifter

En hållbar konsument.doc.pdf