<h2>&nbsp;M&aring;l att arbeta mot&nbsp;</h2>
<ul>
<li>Hitta tekniska l&ouml;sningar i v&aring;r vardag.&nbsp;</li>
<li>L&auml;ra oss om teknikens arbetss&auml;tt - att g&ouml;ra p&aring; riktigt.</li>
<li>Skissa och bygga.</li>
</ul>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">S&aring; h&auml;r arbetar vi f&ouml;r att n&aring; m&aring;len</h2>
<ul>
<li>Vi kommer att se korta filmklipp.</li>
<li>Diskutera om teknik och tekniska l&ouml;sningar.</li>
<li>Bygga och konstruera olika f&ouml;rem&aring;l med olika tekniska l&ouml;sningar.</li>
<li>Dokumentera genom att skriva och rita i teknikboken.</li>
</ul>
<h2>Vad ska bed&ouml;mas?</h2>
<ul>
<li>Kunna f&ouml;lja en beskrivning.</li>
<li>K&auml;nna till n&aring;gra f&ouml;rem&aring;l i vardagen och hur de &auml;r anpassade efter m&auml;nniskans behov.</li>
<li>K&auml;nna till hur n&aring;gra f&ouml;rem&aring;l i vardagen har f&ouml;r&auml;ndrats &ouml;ver tid.</li>
<li>Dokumentera i form av text, enkla skisser och bilder.</li>
<li>K&auml;nna till n&aring;gra olika material f&ouml;r eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas.</li>
<li>K&auml;nna till n&aring;gra enkla ord och begrepp f&ouml;r att ben&auml;mna och samtala om tekniska l&ouml;sningar.&nbsp;</li>
</ul>

Teknik

Teknik åk 1-3

 identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion, 

 identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar, 

 värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och 

 analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid. 

 Några vanliga tekniska lösningar där människan härmat naturen, till exempel den kupade handen som förebild för förvaringskärl. 

 Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas. 

 Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar. 

 Egna konstruktioner där man tillämpar enkla mekanismer.

Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.

 Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov. 

 Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid. 

Teknik åk 2

Matriser i planeringen

Uppgifter