Enkla maskiner och dess användning.

Här lär du dig mer om de enkla maskinerna. Du lär dig hur du praktiskt kan använda lutande planet, kilen och skruven. Du lär dig också mekanikens gyllene regel. Samt att konstruera något och beskriva hur enkla maskiner har använts i byggd konstruktion

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

• Du får grundläggande kunskaper om de enkla maskinerna och lär dig hur du praktiskt kan använda lutande planet, kilen och skruven. Du lär dig också mekanikens gyllene regel. Samt att konstruera och beskriva hur enkla maskiner ingår i föremålet.

Undervisning och arbetsformer

• Genomgång - enkla maskiner
• Praktiska övningar.
• Planera arbetet.
• Bygga
• Redovisa.

Bedömning - vad och hur

• Din skiss över det du tänker bygga.
• Din förmåga att pröva och ompröva ideér
• Din förmåga att välja handlingsalternativ under arbetsprocessen, dvs göra val för att få arbetet att går framåt.
• Din konstruktion av den makalösa manicken.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Tekniska lösningar för styrning och reglering av system. Hur mekanisk och digital teknik samverkar, till exempel i värme- och ventilationssystem.
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning. Hur faserna i arbetsprocessen samverkar.
• Egna konstruktioner där man tillämpar styrning och reglering, bland annat med hjälp av programmering.
• Dokumentation i form av manuella och digitala skisser och ritningar med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt dokumentation med fysiska och digitala modeller. Enkla, skriftliga rapporter som beskriver och sammanfattar konstruktions- och teknikutvecklingsarbete.

Kriterier

• Eleven kan genomföra enkla teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten genom att undersöka och pröva möjliga idéer till lösningar samt utforma enkla fysiska eller digitala modeller.
• Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
• Eleven gör enkla dokumentationer av arbetet med skisser, modeller, ritningar eller rapporter där intentionen i arbetet till viss del är synliggjord.