MUSIK åk 7

Här kan du hitta hela läsårsplaneringen för åk 7.

	Åk 7 HT -20
v.34	Intro betygskriterier och terminsplan.
v.35	Instrumentgenomgång - trummor
v.36	Spela
v.37	Spela/bedömning
v.38	Spela/bedömning (uppsamling sj.)/bas
v.39	Instrumentgenomgång - bas
v.40	Spela
v.41	Instrumentgenomgång - piano
v.42	Spela
v.43	Instrumentgenomgång - gitarr
v.44	HÖSTLOV
v.45	Spela
v.46	Instrumentgenomgång - sång
v.47	Sjunga (Redovisning uppvärmning)
v.48	Instuderingsfrågor
v.49	Instuderingsfrågor och svar, repetition
v.50	Instrumentkunskapsprov
v.51	Betygsamtal
	Åk 7 VT -21
v.2	Skapa musik på dator - trumkomp
v.3	Skapa musik på dator - ackord
v.4	Skapa musik på dator - melodi
v.5	Skapa musik på dator - arr
v.6	Skapa musik på dator - arr
v.7	Skapa musik på dator - arr
v.8	Skapa musik på dator - uppspel
v.9	Skapa musik på dator - uppspel
v.10	SPORTLOV
v.11	Ensemble
v.12	Ensemble
v.13	Ensemble
v.14	PÅSKLOV
v.15	Ensemble
v.16	Ensemble - uppspel
v.17	Ensemble
v.18	Ensemble
v.19	Ensemble
v.20	Ensemble
v.21	Ensemble - uppspel
v.22	Ensemble/betygsamtal
v.23	Ensemble/betygsamtal
v.24	Avslutningsvecka (avslutning tis)

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform med genretypiska musikaliska uttryck.
• Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster i olika genrer.
• Rytmisk och melodisk improvisation till trumkomp, ackordföljder eller melodislingor med röst och instrument.
• Musikskapande i olika genrer, till exempel visor, ljudkompositioner och låtar.
• Musikalisk gestaltning där olika uttrycksformer kombineras.
• Röstvård, hörselvård och orsaker till att musiklyssnande och musicerande kan bidra till hörselskador samt hur hörselskador kan förebyggas.
• Hur rösten kan varieras i flerstämmiga, vokala uttryck i olika genrer.
• Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för spel i olika ton- och taktarter.
• Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers, refräng och ackord som byggstenar för att musicera och komponera musik i olika genrer och med varierande instrumentation.
• Musiksymboler och notsystem, noter, tabulatur, ackordbeteckningar och grafisk notation.
• Digitala verktyg för musikskapande, inspelning och bearbetning.
• Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan. Musikens funktion för att markera identitet och grupptillhörighet i olika kulturer, med fokus på etnicitet och kön.
• Hur musik används i olika medier, till exempel i film och datorspel.
• Instrument och deras funktion i olika genrer och sammanhang, till exempel i en symfoniorkester eller i ett rockband.
• Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika epoker. Framväxten av olika genrer samt betydelsefulla tonsättare, låtskrivare och musikaliska verk.

Uppgifter

Instrumentkunskap

Teoretisk och praktisk genomgång av ensembleinstrumenten:

Trummor, Piano, Bas, Gitarr, Sång.

Momentet avslutas med digitalt prov kring v.48.

Instrumentkunskap: Trumsetets delar

Instrumentkunskap: Pianots toner och ackord

Instrumentkunskap: Sång och röstvård

Instrumentkunskap: Gitarres strängar och ackord

Instrumentkunskap: Instuderingsfrågor

Anteckningskompendium instrumentkunskap

Ensemblespel

Du spelar eller sjunger tillsammans med klasskompisarna.