Skriva faktatext om ett landskap

Vi ska träna på att skriva faktatexter och få förståelse för textens uppbyggnad och struktur. Ni kommer sedan skriva en egen faktatext om ett landskap i Sverige. Vid slutet av området kommer vi ha en Power-Pointpresentation med en muntlig redovisning om ditt landskap.

Inledning

Om du blir bättre på hur faktatexter brukar vara skrivna förstår du snabbare. Dessutom blir du bättre på att skriva själv.

Faktatexter har rubriker. Rubriken sammanfattar vad texten handlar om. 

Texten brukar vara indelade i stycken. Varje stycke handlar om en ny sak. 

Faktatexter ska vara sanna och ge nödvändig information.

 

Arbetsgång

Vi kommer att:

- Träna på att plocka ut stödord/nyckelord.

- Titta och gå igenom några exempeltexter. 

- Gå igenom textens uppbyggnad & struktur. 

- Träna på att plocka ut information från en källa via sexfältaren.

- Skriva en gemensam faktatext tillsammans.

- Skriva en egen faktatext om ett landskap.

- Ge och få respons i par.

Struktur på ditt arbete

Du ska skriva en faktatext om ett tilldelat landskap.

 

1. Rubrik: Faktatext om <ditt landskap>

 

2. Underrubriker till åttafältaren: 

   Fakta:

Invånarantal

Vilket väderstreck det ligger i

Hur stort är landskapet? 

Städer, berg, sjöar, öar, älvar mm

 

Djur och natur:

Landskapsdjur och landskapsblomma

Speciella blommor och djur som finns i landskapet

Hur ser naturen i landskapet ut? (ex många berg, sjöar eller ligger vid havet)

 

Turism:

Vad finns det att besöka i landskapet?

Kan vara historiska saker, museum, städer, spännande naturställen

 

Historia:

Har landskapet någon speciell historia? Har det varit krig där? Har det tillhört något annat land?

 

Övrigt:

Vapensköld, kända maträtter, kända personer som kommer från landskapet.

 

3. Förlopp: skriva för hand, få respons från lärare och klasskamrat. Slutligen renskrivning på Chromebook.

Sök fakta: i läroböckerna och internetsidor.  

Plocka ut fakta: Skriv ner viktiga nyckelord i sexfältaren. Skriv inte av några meningar då det inte blir med dina egna ord! 

Källor: använd dig av minst två olika källor (ex. en internetsida och en faktabok)

Längd på texten: ca 1 A4 sida 

Tid: 4x45 minuter inklusive kontroll av texten.

 

4. Renskriven text:

Texten skrivs i teckensnitt Times New Roman. Rubriken ska skrivas i 18p, underrubrikerna i 14p (fet stil), brödtexten i 12p.

 

Innan du lämnar in ditt arbete ska du kontrollera följande checklista

 

Jag har kontrollerat följande i min text: att jag…

Skrivit en huvudrubrik
Skrivit tydliga underrubriker
Styckeindelat efter underrubrikerna
Har med en källförteckning sist
Har stor bokstav i början av meningarna
Har stor bokstav på egennamnen
Har skiljetecken efter meningarna
Kontrollerat stavningen på orden
Varierat ordvalet
Skrivit i löpande text, inte i punktform
Skrivit med mina egna ord

 

 

Bedömning

 

Bedömning sker fortlöpande under hela arbetet samt på inlämnad text.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Bearbetning av egna och gemensamma texter till innehåll och form. Att ge och ta emot respons på texter.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Disposition med inledning, innehåll och avslutning. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.
• Sakprosatexter för barn och unga. Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.