Språksamling 1/ Sagan om pannkakstårtan.

Under den första språksamlingen med Bornholmsmodellen kommer vi att arbeta med Sagan om pannkakan. Vi jobbar med den under veckorna 38—41. (För mer information om hur vi kommer att arbeta med språket och Bornholmsmodellen under läsåret, se inlägget på Arena från rektor för förskolan Ulrika Andersson).

Syfte:

att stärka barnens självbild och identitetsupplevelse genom lekar med deras namn.

fokusera på språkets formsida genom att rimma på djurnamn.

få känna rytmen i språket och melodin med hela kroppen.

Den första samlingen med Bornholmsmodellen handlar om språkets formsida. Vi kommer att läsa ” Sagan om pannkakan” både som bok och flanosaga. Vi kommer också att jobba mycket med Barnens namn och ”rim och ramsor”.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,