Ämnen:
Svenska, Samhällskunskap
·
Årskurs:
F
Gullhedskolan, Sandviken · Senast uppdaterad: 29 september 2020
Under hösten kommer vi att arbeta med begreppet värdegrund. Vårt fokus ligger på att få eleverna att känna sig trygga så att vi tillsammans skapar en lugn lärmiljö där alla lär sig ta ansvar för sig själva och sin skolmiljö. Vi kommer också att jobba med hur man är en bra kompis.
Tidsperiod
Förmågor
Vad ska jag lära mig? (Lärandemål)
Efter avslutat arbetsområde ska du ha fått möjligheten att lära dig mer om:
Hur kan vi arbeta för att komma dit? (Planering)
Läroplan (2)
respekterar andra människors egenvärde,
kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och
Syfte (1)
skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
Centralt innehåll (6)
Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.
Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.
Demokratiska värderingar och principer, i sammanhang som är bekanta för eleverna. Hur gemensamma beslut kan fattas och hur konflikter kan hanteras på ett konstruktivt sätt.
Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel kamratskap, rättvisa och könsroller.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter