Kursplanernas syfte
Eleven utvecklar sin f&ouml;rm&aring;ga att
<ul>
<li>formulera sig&nbsp; och kommunicera i tal...</li>
<li>anpassa spr&aring;ket efter olika syften, mottagare och sammanhang.</li>
</ul>
Kunskapskrav
Eleven kan samtala om och diskutera varierande &auml;mnen genom att st&auml;lla fr&aring;gor och framf&ouml;r &aring;sikter med enkla och till viss del/utvecklade och relativt v&auml;l/v&auml;lutvecklade och v&auml;l underbyggda argument p&aring; ett s&auml;tt som till viss del f&ouml;r samtalen och diskussionerna fram&aring;t/f&ouml;r samtalen och diskussionerna fram&aring;t/f&ouml;r samtalen och diskussionerna fram&aring;t och f&ouml;rdjupar eller breddar dem.
Dessutom kan eleven f&ouml;rbereda och genomf&ouml;ra enkla/utvecklade/v&auml;lutvecklade muntliga redog&ouml;relser med i huvudsak/relativt v&auml;l/v&auml;l fungerande struktur och inneh&aring;ll och viss/relativt god/god anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.
&nbsp;

Svenska

Delprov A, tala.
Den muntliga delen som bygger på tre delmoment.
- Presentera (presentation av din text eller bild)
- Leda diskussion
- Delta i diskussion

Muntligt prov - Delprov A - Tala

Matriser i planeringen

Uppgifter