<h2>Vad?&nbsp;</h2>
<p>Du tr&auml;nar p&aring; f&ouml;rm&aring;gan att formulera dig muntligt och anpassa spr&aring;k och inneh&aring;ll efter mottagarna.</p>
<h2>Hur?&nbsp;</h2>
<p>Vi kommer bland annat att utg&aring; fr&aring;n UR:s program serie " H&aring;ll tungan r&auml;tt i mun". Vi kommer att diskutera kroppsspr&aring;kets betydelse och hur man bygger upp en presentation.&nbsp;</p>
<p>Du f&aring;r &ouml;va p&aring; att tala och lyssna genom att g&ouml;ra enkla &ouml;vningar.&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Du visar kunskap genom att genomf&ouml;ra olika muntliga &ouml;vningar s&aring; som samtal i par och helklass och att g&ouml;ra en kort presentation om ett &auml;mne du sj&auml;lv v&auml;ljer.</p>

Svenska

Att kunna tala inför en grupp människor är en viktig förmåga. Den som kan tala kan också påverka. Att kunna samtala är viktigt eftersom du både lyssnar och framför dina egna åsikter. 

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Eleven kan samtala om bekanta ämnen genom att ställa frågor och framföra egna åsikter på ett sätt som till <em>viss</em> del upprätthåller samtalet. 

 Dessutom kan eleven förbereda och genomföra <em>enkla </em>muntliga redogörelser med <em>i huvudsak fungerande </em>inledning, innehåll och avslutning och <em>viss </em>anpassning till syfte och mottagare. 

Tala och samtala

Matriser i planeringen

Uppgifter