Referat

Vi tränar på att referera och sammanfatta innehållet från andra texter.

SYFTE

Genom undervisningen i ämnet svenska ska du ges förutsättningar att utveckla din förmåga att

- läsa och analysera texter för olika syften

-formulera dig och kommunicera i tal och skrift,

-anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

-urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

-söka information från olika källor och värdera dessa.

 

ARBETSSÄTT

Du får lära dig hur man skriver ett referat. Du får lära dig hur du ska källhänvisa i text samt hur man skriver referatmarkeringar. Du får tillgång till olika exempeltexter som du kan använda när du tränar. Därefter skriver du ett eget referat av en text. Du ger och får respons på din text, du får möjlighet att bearbeta och därefter lämnar du in till undervisande lärare.

Checklista:

När du skrivit ditt första utkast är det dags att kontrollera så att du har fått med dig allt:

Kommer originaltextens huvudtanke fram i din text?

Är källhänvisningen korrekt och i första stycket?

Är referatet kortare än källtexten (max 1/3)?

Finns det lämpliga och varierade referatmarkeringar?

Är din text sammanhängande och använder du sambandsord?

Har du styckeindelat din text?

Är språket objektivt - formellt?

Har du skrivit din text i presens?

 

BEDÖMNING

Du får en faktatext - en vetenskaplig artikel, som du ska sammanfatta i ett referat.  

Du bedöms kring hur väl du följer strukturen/mallen för hur ett referat ska skrivas.

Hur ser ditt innehåll ut?

Får du med det viktigaste ifrån den text du läst (den text du refererar)?

Använder du sambandsord?

Har du källhänvisningar i din text?

Har du styckeindelning?

Har du ett korrekt - formellt - språk?

Hur väl följer du språkets grammatiska regler?