Glad/ledsen figur

En enkel figur med mycket uttryck. I det här arbetet fokuserar vi på enkel handsömnad, vad behövs och hur gör vi?

Målet med undervisningen är att du ska:

• lära dig hur du använder material och verktyg på ett lämpligt sätt.

• öva på att följa instruktioner.

• övar på att värdera och sätta ord på arbetsprocessen med hjälp av slöjdspecifika begrepp.
  

Undervisningen kommer att ske enligt följande:

• vi kommer att gå igenom uppgiften tillsammans på lektionen och du kommer att få enskild stöttning under arbetets gång. 

• du kommer själv designa din figur. Ska den ha hår, öron eller kanske mustasch? Du bestämmer.

• du kommer att få öva på att knyta knutar, trä nålar, fästa trådar och klippa med sax.
  
• när du är klar kommer du att berätta muntligt om din figur där du beskriver vad du gjort och vilka material och verktyg du använt. Vad var lätt och svårt i arbetet? 
  
  

Tidsplan: vt21

Under arbetets gång tittar jag på:

• hur du utvecklar din idé. Härmar du någon annan eller hittar du på något eget?

• hur du driver ditt arbete framåt under lektionerna.

• hur du använder material och verktyg. Kan du fästa, knyta knutar och trä nålen på egen hand?

• hur genomarbetad din figur är.

• din beskrivning av arbetsprocessen.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

Centralt innehåll

• Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.
• Handverktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Enkla former av några hantverkstekniker, till exempel metalltrådsarbete, sågning och tovning.
• Enkla skisser och arbetsbeskrivningar, hur de kan läsas, följas och kopplas till enkla beräkningar.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och muntlig värdering av arbetsprocessen.
• Utforskande av materialens, redskapens och verktygens möjligheter.
• Hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck.
• Slöjdföremåls funktion och betydelse som bruks- och prydnadsföremål.