Kurser:
PEDBAS0
Barns lärande och växande
Centralt innehåll- mål att nå. Barns utveckling, Synen på barn, Barns levnadsvillkor, Barn i gruppen, Vuxnas betydelse, Media och barns utveckling, Faktorer som påverkar.
Dahlander Kunskapscentrum, Säter - slutgallrad · Senast uppdaterad: 3 november 2020
Läroplanskopplingar
Centralt innehåll (8)
Centralt innehåll (8)
Barns lärande, utveckling och socialisation i olika sammanhang och utifrån olika teorier och teoretiska perspektiv.
Hur synen på barn, barndom och fostran har förändrats.
Barns olika uppväxtmiljöer och levnadsvillkor och hur samhällsförändringar har påverkat detta.
Innebörden och betydelsen av barns interaktion i kamratgrupper samt skapandet av kamratkulturer.
Vuxnas betydelse för barns lärande och växande.
Hur olika mediekulturer påverkar barns lärande och växande.
Hur till exempel genus, klass, etnicitet, funktionsnedsättningar och fritid påverkar barns levnadsvillkor.
Kritisk bearbetning av information från olika källor.
Kriterier (9)
Kriterier (9)
Eleven beskriver utförligt och nyanserat barns lärande, utveckling och socialisation. Eleven ger också exempel på vad som påverkar barns lärande och växande. I beskrivningarna använder eleven med säkerhet centrala begrepp och teorier utifrån olika teoretiska perspektiv samt förklarar komplexa samband och drar välgrundade och nyanserade slutsatser. Dessutom värderar eleven teorierna med nyanserade omdömen och argumenterar för deras styrkor och svagheter.
Eleven beskriver utförligt barns lärande, utveckling och socialisation. Eleven ger också exempel på vad som påverkar barns lärande och växande. I beskrivningarna använder eleven med viss säkerhet centrala begrepp och teorier utifrån olika teoretiska perspektiv samt förklarar samband och drar välgrundade slutsatser.
Eleven beskriver översiktligt barns lärande, utveckling och socialisation. Eleven ger också exempel på vad som påverkar barns lärande och växande. I beskrivningarna använder eleven med viss säkerhet centrala begrepp och teorier utifrån olika teoretiska perspektiv samt förklarar enkla samband och drar enkla slutsatser.
Eleven söker och bearbetar med säkerhet information från olika källor samt värderar den med nyanserade omdömen.
Eleven söker och bearbetar med viss säkerhet information från olika källor samt värderar den med nyanserade omdömen.
Eleven söker och bearbetar med viss säkerhet information från olika källor samt värderar den med enkla omdömen.
Eleven diskuterar utförligt och nyanserat egna och andras attityder, värderingar och handlingar. I diskussioner framför eleven välgrundade och nyanserade argument för sina åsikter samt visar respekt för andras åsikter.
Eleven diskuterar utförligt egna och andras attityder, värderingar och handlingar. I diskussioner framför eleven välgrundade argument för sina åsikter samt visar respekt för andras åsikter.
Eleven diskuterar översiktligt egna och andras attityder, värderingar och handlingar. I diskussioner framför eleven enkla argument för sina åsikter samt visar respekt för andras åsikter.
Matriser i planeringen
Lärandematris Barns lärande och växande
Uppgifter
