Motorik och rörelse HT 2022

Vi har under vår undersökningsperiod uppmärksammat att barnen på Bullibang och Kraladda har ett stort intresse för att röra på sig. Det är barnens intresse som genomsyrar vår verksamhet, där vi lyssnar in barnen och går vidare efter deras intresse, tankar och idéer. De tycker om att klättra, balansera, tränar sig på att hoppa och snurra. Efter genomförd undervisning vi vill att barnen ska utveckla sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt vi vil att barnen ska få ett öka förståelse för hur viktigt det är att hand om sin hälsa och sitt välbefinnande.

Syfte (Var ska vi?) 

Syftet med undervisningen är att barnen ska utveckla sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt vi vil att barnen ska få ett ökad förståelse för hur viktigt det är att hand om sin hälsa och sitt välbefinnande.  

 

Hur gör vi? 

Under lekfulla former undervisas och utvecklar barnen sin motorik. Vi har observerat att barnen på yngrebarnsidan är väldigt motoriska och majoriteten har mycket spring i benen och tycker om att vara motoriska.  De balanserar ofta ute på sandlådskanten och går balansgång, klättrar på klätterställningar och älskar att dansa och röra sig till musiken.  Dans är något barnen har tyckt om att göra och rör sig gärna till musiken som spelas upp på förskolan. Fler av barnen har själva framfört önskemål att få dansa till olika låtar. Sånger (med rörelser) om kroppen är också omtyckta av barngruppen. Vi har därför valt att Babblaren Bobbo är den perfekta kompisen för barnen eftersom han är en babblare som älskar att röra på kroppen och vara motorisk.   

Arbetsmetoder som vi kommer använda oss av är: 

• färdigt material från Friskis och Svettis  
• vi ska gå på promenad i närmiljön  
• vi ska bygga hinderbana ute och inne  

Vi kommer att träna grundrörelserna: balansera, rulla, åla/krypa, gå, springa, hoppa, klättra och kasta/fånga. Vi gör detta bland annat genom lekar, hinderbanor och bollsporter. Vi utmanar barn till att våga och tro på sin egen förmåga. Vi tänker att vi ska arbeta med motoriken både inne och ute.  Vi kommer att ha planerat undervisning kopplad till motorik minst engång i veckan (onsdagar).  

 

Vilket förändrat kunnande förväntar vi att barnen ska uppvisa efter genomförd process? 

• utveckla sitt intresse för att vara fysiskt aktiva
• vi vill att barnen ska få ökat förståelse kring deras kroppsuppfattning
• utvecklar sin grovmotorik och koordinationsförmåga    
• utvecklar tillit till sin egen förmåga 
   

Dokumentation: 

Vi dokumenterar och gör dokumentationen synlig för barngruppen för att skapa lärandesamtal bland barnen (återkoppling med hjälp att digitala verktyg). Vi kommer att göra dokumentationer på Unikum både på individ och gruppnivå. 

 

Utvärdering-uppföljning: 

Kontinuerlig utvärdering genom analys av dokumentation och samtal. Vi använder vår avdelnings planering till att reflektera och utvärdera våra dokumentationer så vi kan se över hela processen och se hur vi kan gå vidare för att utmana barn. Genom bilder från händelser och upplevelser kan vi tillsammans titta på och reflektera kring barnens uppfattningar och tankar utifrån aktiviteterna. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,