Nu har du lärt dig om olika nordiska väsen. Din uppgift blir nu att skriva en berättelse. I din berättelse ska det finnas: ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Tre olika väsen från Norden·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Berättelsen ska handla om hur de tre figurerna möts, när de träffas för första gången·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Berättelsen ska innehålla personbeskrivningar av de tre figurerna·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Berättelsen ska innehålla ett problem som de tre figurerna löser tillsammans·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Berättelsen ska ha ett lyckligt slut&nbsp;·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Du ska skriva minst en A4-sida, datorskriven text med teckenstorlek 12.·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Du ska visa att du kan skriva med stor bokstav och punkt på rätt ställe.·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Du ska visa att du kan stava.·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Du ska visa att du kan styckesindelning.·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Du ska visa att du kan bygga upp en text med början, mitt och slut.·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Planera innan du skriver genom att göra en tankekarta, lämna din planering till din lärare.&nbsp;Du får gärna använda sagoingredienser i din berättelse som till exempel: &nbsp;·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Det var en gång…(början)·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;att det handlar om tre figurer som råkar ut för tre prövningar·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;att det handlar om kampen mellan ont och gott·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;att det finns en hjälte·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;att det finns någon som blir räddad av hjälten·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;att det finns magi i berättelsen·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;att miljön där berättelsen utspelar sig är ovanlig och mystisk·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Så levde de lyckliga i alla sina dagar...(slutet)&nbsp;Lycka till!

Bedömningsuppgift svenska - Väsen

Bed&ouml;mningsuppgift &aring;k 6 - V&auml;sen&nbsp;
Bed&ouml;mningsuppgift &ndash; v&auml;sen &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Nu har du l&auml;rt dig om olika nordiska v&auml;sen. Din uppgift blir nu att skriva en ber&auml;ttelse. I din ber&auml;ttelse ska det finnas:
&nbsp;
<img src="file:///C:/Users/aa23748/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.png" width="144" height="163" align="left" />
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tre olika v&auml;sen fr&aring;n Norden
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ber&auml;ttelsen ska handla om hur de tre figurerna m&ouml;ts, n&auml;r de tr&auml;ffas f&ouml;r f&ouml;rsta g&aring;ngen
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ber&auml;ttelsen ska inneh&aring;lla personbeskrivningar av de tre figurerna
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ber&auml;ttelsen ska inneh&aring;lla ett problem som de tre figurerna l&ouml;ser tillsammans
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ber&auml;ttelsen ska ha ett lyckligt slut
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Du ska skriva minst en A4-sida, datorskriven text med teckenstorlek 12.
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Du ska visa att du kan skriva med stor bokstav och punkt p&aring; r&auml;tt st&auml;lle.
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Du ska visa att du kan stava.
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Du ska visa att du kan styckeindelning.
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Du ska visa att du kan bygga upp en text med b&ouml;rjan, mitt och slut.
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Planera innan du skriver genom att g&ouml;ra en tankekarta, l&auml;mna din planering till din l&auml;rare.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Du f&aring;r g&auml;rna anv&auml;nda sagoingredienser i din ber&auml;ttelse som till exempel: 
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Det var en g&aring;ng&hellip;(b&ouml;rjan)
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;att det handlar om tre figurer som r&aring;kar ut f&ouml;r tre pr&ouml;vningar
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;att det handlar om kampen mellan ont och gott 
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;att det finns en hj&auml;lte
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;att det finns n&aring;gon som blir r&auml;ddad av hj&auml;lten
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;att det finns magi i ber&auml;ttelsen
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;att milj&ouml;n d&auml;r ber&auml;ttelsen utspelar sig &auml;r ovanlig och mystisk
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;S&aring; levde de lyckliga i alla sina dagar&hellip;(slut)
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
<img src="file:///C:/Users/aa23748/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.png" width="164" height="151" align="right" />Titta g&auml;rna p&aring; planeringen som finns delad till dig p&aring; teams, d&auml;r finns en l&auml;randematris.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Lycka till!
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Svenska

Svenska som andraspråk

Nu har du lärt dig om tio olika Nordiska väsen. Bedömningsuppgiften blir att skriva en saga eller berättelse om tre av dessa väsen. Du ska ha med personbeskrivningar av dem och några sagoingredienser.

Lärandematris åk 6 svenska skrivövning

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. 

Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger. 

Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag. 

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.

 Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Skillnader i språkanvändning beroende på vem man skriver till och med vilket syfte, till exempel skillnader mellan att skriva ett personligt sms, ett inlägg i sociala medier och att skriva en faktatext.

bedömningsuppgift Väsen

Matriser i planeringen

Uppgifter