Bråk och potenser

Under veckorna 42-48 kommer vi att arbeta med området bråk och tal i potensform. Du kommer att lära dig att storleksordna bråk Räkna med addition, subtraktion, multiplikation och division med bråk och räkna med Potensform och Grundpotensform

• v. 41	Prov kap 1
  v. 42 Kapitel 2.   Bråk och potenser	Jämföra och Räkna med bråk	s. 64-69
  v. 43	Addition och subtraktion av bråk	s. 70-75    Diagnos torsdag/fredag
  v. 45	Multiplikation av bråk   Division av bråk	s. 77-80 s. 81-86
  v. 46	Potenser och Tiopotenser	s. 88- 97
  v. 47	Blandande uppgifter	s. 100-104
  v. 48		Ti  24/11 Prov

Filmer hittar ni: 

Jämföra och Räkna med bråk

Addition och subtraktion av bråk

Multiplikation av bråk

Division av bråk

Potenser

Tiopotenser

• Kunskaper att uppnå:

•  

• Du ska kunna; 

• göra uträkningar (uppställningar) i alla räknesätt. 

• Multiplicera och dividera med 10, 100 och 1000 

• avrunda tal 

• omvandla från bråkform till blandad form och tvärtom.

• förlänga och förkorta bråk. 

• storleksordna bråk

• addera och subtrahera med tal i bråkform

• multiplicera och dividera med tal i bråkform

• räkna med tal i potensform/tiopotensform 

• skriva tal i grundpotensform

•  

·       Arbetssätt:

• Muntliga genomgångar/filmer
• Individuellt arbete 
• Problemlösning
• arbete i par

Begrepp: : Blandad form, Bråkform, Täljare, Nämnare, Förlänga, Förkorta, Minsta gemensamma nämnare, Decimalform, Potens, Tiopotens, Bas, Exponent, Grundpotensform,  Multiplikation, Division

B

Bedömning

Din förmåga att:

tydligt muntligt och skriftligt redovisa din kunskap och din förståelse inom området.

reflektera och delta i resonemang kring områdets olika delar.

kunna lösa uppgifter med flera olika metoder samt redovisa dem så att man kan förstå hur du har gjort

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Tal i potensform. Grundpotensform för att uttrycka små och stora tal samt användning av prefix.
• Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.
• Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.
• Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.