<p>Under den h&auml;r terminen kommer vi arbeta med resonemang, sk&ouml;nlitteratur och fakta texter genom att l&auml;sa och &aring;terber&auml;tta i muntliga och skriftliga form. vi ska ocks&aring; l&auml;ra oss olika traditioner, kultur och h&ouml;gtider. vi kommer arbeta med l&auml;sning, l&auml;sf&ouml;rst&aring;else och skrivande av olika texter.</p>

Modersmål

Kunskapskrav i Modersmål för åk 7-9

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, 

 läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och 

 Lässtrategier för att förstå och tolka skönlitterära texter. Att utläsa texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna. 

 Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. 

 Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Anpassning av språk, innehåll och disposition efter syfte och mottagare. 

 Språkliga drag, ord och begrepp i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. 

 Översättning av och jämförelser mellan texter på modersmålet och på svenska. 

 Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar. 

 Aktuella samhällsfrågor i områden där modersmålet talas, i jämförelse med liknande frågor i Sverige. 

Tigrinja Modersmål

Matriser i planeringen

Uppgifter